简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：金智雅/善律暑/韩锡峰/今号/
- 导演：泽维尔·吉亚诺利/
- 年份：2016
- 地区：泰国
- 类型：言情/悬疑/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆(dòu )豆一到九章梗(gě(🐔)ng )概2窗(chuāng )边的小豆(🌯)豆这(🤜)一本(➗)书中让你印象最深的是(shì(🕣) )3窗边的(de )小(🐫)豆豆真的存在(🤠)吗4豆豆三部(🏨)曲哪个(🥈)最经典1窗边的小(xiǎo )豆豆(👢)一到九章梗概(👬)窗边(biān )的小(🛢)豆豆讲各(👃)章不断地的是一个是因为顽皮而在一年级就被退(tuì )学的(de )小豆(dòu )豆到了一(😍)所全新学校巴学园(😧)后突然发生的有(🚢)趣的故事每(📽)章主要内(🤶)容简要(📚)概括第(⏳)一章在电(🥥)车里平时(❎)上课的巴学园小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完(✔)全(🌙)没有纪(jì )律不受(🏫)拘束的(🔺)孩子她被普通地(🐌)学(🌄)校纳入问题学生却在巴学园能长成一个富(🌳)有(🏩)同情心乐意(📲)助(😈)人(👒)知书识礼想象力丰富动(🥪)手能(🙀)力不(👁)强的好孩子(zǐ(🥇) )或许她本性(💧)如(👲)此巴学(🌍)园仅仅挺好地能维护引导(🖋)出来她本性的(💉)发展这所(suǒ )由教(📿)育家(😈)小林宗作一手创(chuà(🏠)ng )办的小(🏘)学老师中有他的(de )大儿子巴学生中有小女儿美作他自己(🖌)任校长小林(👎)先生(🎳)富(🥟)足热情(🖥)(qíng )满心信念地创(📒)办教育(yù(🚧) )了这所小学确实(shí )它(🕖)(tā )的(de )存在(🌃)相当短暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学生唯有五(wǔ )十来(lái )人但他专(😅)心(🦖)研究(🚘)教育之道(🎆)悉(xī )心种(zhǒng )子(zǐ )培育每(měi )一个学生心细挖掘到(🤒)每一(🌌)个学(🚷)生的(🐖)长处(🥇)这种对教育的赤(⤴)子之心呵护巴学园学子快乐成长读(🤮)书成才(⛱)小豆豆蓝月帝国联合国(guó )儿童基金(jīn )会亲(🗝)善大使小豆(😩)豆(🗝)的同学有的(🤽)蓝月帝国世界卓(♌)越的(⛏)物理学家有的曾经的国(guó )内(👿)最(🎎)顶尖(🌑)的植(zhí )物鉴定专家有的下一(yī )界大学老师(📩)有的成为医(📨)生有的创派美(🐩)术(🕧)设计公(⛩)司有的下一界资(zī )深专(zhuān )业发型师不过巴学园的学子(zǐ )长大成了对社会用处(🥏)之(⚽)人(rén )以(🚀)及(jí )曾经的(🥋)的问(😓)题(🥌)儿童这无疑是最(🔬)终的(de )教育基地(🚰)(dì )这(zhè )也使巴(🐿)学园(🙆)成为(wéi )如今许多人梦想中的(🕰)学校只是可惜(xī )巴(bā )学园已犹是修真者的存在可幸综(💙)合类全书(🚒)则(🙁)可对(☔)巴学园(yuán )当(🕕)年杰(🗣)出的的办学理念(niàn )略窥一(🙃)二第二章人人平等尊重小豆(dòu )豆(dòu )第一天(👶)去面试会(💽)校(🚕)长(🥦)小林(😝)宗作陪(🛅)她(tā )聊天四个(🆒)小时(🔧)在那(🧢)以前及以后没(🚮)有了一个大人(rén )这么(👻)严肃(sù )听小豆豆讲(🌋)(jiǎng )话对孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可(🚸)她(🔛)说得(dé )半点条(🧠)理大人(🌼)(ré(🏥)n )听得一头雾(💗)水又是最管用的(de )交流孩子的表达(🐔)欲得(🚶)到满(📧)(mǎn )足大人我得到所了解孩(🚅)子的机会而(⛰)且(qiě )这份十(shí )分(fèn )尊重使孩子深刻(🤭)体会(🐔)到自己值得去爱被尊重是自信(🏄)的基石第三(🥌)章小(🕗)班(📵)教育巴学园所有(💐)学生才五十(👘)来(lá(🍖)i )人(rén )按年龄(líng )从年级(jí )一至五(🔍)分(📅)成五班(bān )每个班十个学生左右(yòu )配(pèi )备(🐬)完善一个老(🛳)师(shī )分别在(zài )锈迹(jì )斑驳的(🕗)(de )电车(🤱)里天(🍄)天上课老师有足够的精力了解你(🏴)是什么(📴)学生所了解你是(shì )什么学生(🎈)的特性第四章(🕺)开放教学(🎥)巴学园是(shì )没(méi )有单独计算的课程(chéng )表(⛵)(biǎo )一天(tiān )早(🤯)上由学生自(zì )己判断先(xiān )从哪个地方(❗)科目就开始索(🔛)性同一(😐)个电车(👁)课室(shì )里有的写假片名有的做物理(lǐ )实验不相互干扰大家(jiā )都心无旁鹜地做着自(zì )己真(🔤)正比较感兴(xìng )趣事情(🤑)这(zhè )锻炼身体(tǐ )了(🗜)孩子的专注(🏦)力和自控力即(🏊)使在嘈杂的(de )人群也能(🈯)沉下心来专注自己的事第(⏬)五章形(xíng )式极为丰富(🤘)假如学生们都(dōu )能(néng )够(gòu )完(💔)成了功课(🧥)老师(shī )可能会(👍)带(dài )他(tā )们到野外散步地头见过花草树(shù )木历史古(🏢)(gǔ(😅) )迹村庄(zhuāng )人烟(yā(📴)n )不动(🐏)声色中(✨)孩(🧥)子们学习历(🎽)史生物理科(kē )等知识此外(wài )还会不时举办(🔪)一次露营温(wēn )泉(quán )之旅找妖怪茶话会(💟)等活(🖱)动充(🚖)分释(🖥)放(⛺)孩(hái )子的天性寓教于学第六(➖)章(🏐)注重(chóng )实践小林先(🌯)生(🗽)请来能(né(🐔)ng )够的(🍕)农民(🔐)旱田教孩子们庄(zhuā(👎)ng )稼知识并让孩子们派人到田里(lǐ )去摸(mō )索实践如何能种植庄稼教(🏪)材加强(🛎)实践(🚧)的形式(😵)使孩子的认知更详细第七章因(㊙)材(cá(🛃)i )施教巴学园(🕦)有个不(👧)(bú )能站立走路的孩子高桥君运动会上小林先生(shēng )因(yī(🎩)n )为他的(de )条件专业(✳)(yè(🕓) )点设计(jì )比赛(sài )项目让(🧣)他不知不(🎚)觉间(🐨)中获得冠军解决高桥(💴)君组建自信心听(tī(📅)ng )说(shuō )后来高桥君平时工作中负(🀄)(fù )责人(⏳)际关系协调(😗)工(gōng )作(🔈)2窗边的(de )小(🎹)豆(dòu )豆这一本书中让(🛤)你印象最(🎫)深的是(🤼)t这一本(🤔)的确并非什么东西名著(🔡)也又不是(✏)研究和探讨(🥊)深(🏐)沉(chén )人生意义的也(🌁)没有(yǒu )很多警世名言长(zhǎng )大以后的我我看过很多让我震撼让(🤽)我泪眼婆娑(suō )让(ràng )我拍手称绝的书可是从引(🌩)响埋藏最深这一角度(✏)可以说我我还是提(➗)这(🚫)(zhè )一本窗(🍬)边的小(xiǎo )豆(🍽)豆黑柳(🍮)彻子著当(👍)(dāng )然这并也不是我(wǒ )的启蒙书我真正的意(🎶)义上读的第(📢)一本(😽)求下载的让我(wǒ )印(yìn )象非常深(♿)(shēn )刻的书估计是(shì(🔫) )简爱不(bú )光比较(jiào )喜欢她处处(chù(👂) )受气忽(💿)然间怡然自得的部分(fèn )后面爱情(🔀)的部分(fèn )确(🐮)实当时年龄不足没有懂得(🦌)什么其中的含(😒)义不过那本书书让我感觉得到描叙(📄)的(🌻)(de )力量书中出现的(🎧)山的味道海的味道电车教室小林一(yī )茶等那些个场景和细节让我现在都(dōu )记(💤)(jì )忆(yì )犹新(🧕)当然小豆(💣)豆是一个都有点古怪的(de )孩(💅)子被上一所学(xué )校申请退(tuì )学我们来到(dào )这里这里(🕥)开(😺)明豁(huō )达的校长(✴)(zhǎng )诚心的老(lǎo )师友(🈁)(yǒu )好的同学新颖的授课让(🌧)小豆豆的人生突(🤧)然发生了巨大的变(🐤)化这(🗿)本书(shū )我(wǒ )现在还保存在书架上(shàng )要究其原因倒底我想知道为什么对我(🛀)影(🚂)响深远(🛶)差不(🛸)多就是让我第(✈)一次对一所学校对一群老(🔧)(lǎo )师充满(🛴)向往(wǎ(👟)ng )想(🧜)迫不及待(🌡)的认识书(shū )中(zhōng )的人想了(🍀)解小(🥖)豆(📮)豆想(xiǎng )转成小豆豆现在我早不(🔧)是小孩(hái )子了(㊙)只不(bú )过我真(👊)心(🤦)喜欢(⏸)只希望我以后的孩(hái )子这个可以像(🤼)小豆豆一样长大我也(➡)会一(🌂)天给她做(📭)山(📈)的味道和(💵)海的(🌜)味道哒(🖐)3窗边的小(xiǎ(🌈)o )豆豆真(zhēn )的(🈵)存在吗小豆豆并非真实存在(🦃)的(de )人物是虚(🗡)构的窗边的小豆豆讲述了作者(zhě(🕵) )上小学时(🔠)的一段真实的故事作者(🏖)因调(🤴)皮被原(🐾)学校(⚾)申请退学(⭐)后来到巴(👕)学园(🐢)在小林(💟)校长的爱(ài )护和引(yǐn )导下让一般人眼里怪怪(guài )的小豆豆渐渐地成了(le )一(yī )个大家都能(🎆)得到的孩(🔆)子并打下了坚实的基(jī )础(chǔ )了她一生(🚌)的基(😜)础4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典豆豆三(🥎)部(bù(📉) )曲(qǔ )哪个最超经典(🔖)不同的年龄段(🖖)完(wán )全不同的人生(👃)(shēng )经历不一样的文化属性看书的心境情绪想法都不一样(yàng )这样的话看(♏)点书的目的有三个第一(🥖)启迪智慧陶冶情操第二也可以充实(✔)自己的大脑不想(xiǎng )自己的头(tóu )脑被(bèi )愚(yú )昧落后(✋)和(hé )无(😦)(wú )知占据(🧛)地第三简(👸)单点不委婉完成(chéng )任务更(🔉)多的物(🙅)(wù(💚) )质(🤶)供应(⏳)和精神(🕦)供应豆豆的三部曲是背(🏜)叛(pàn )遥远的救世主(🖤)天幕红尘用文化的(de )视(🥪)角上帝视(😖)(shì )角(jiǎo )重(🐘)新睨(👈)视文化(📁)制(🐾)度生产(💾)力包(bāo )括(kuò )文化(huà )在朔造(👄)个体(tǐ )命(💥)(mìng )运的过(🛷)程是不是有一种文化是(🐲)无比的强(qiáng )势(shì )文(wén )化强悍(hàn )霸道文化造就强(qiáng )者弱势文(🎃)化造(🚭)就弱者明确的(🤠)客(kè )观规(guī )律你办事的人(🦎)的文(💷)(wén )化(🌂)属性(xì(🕔)ng )更能完成(📂)更符合国家规定天道不(bú(🎑) )然的话有(👼)没违(♎)背规律的人(🕉)就(jiù(🧖) )一(🖕)定没有好下场区别于曲解然(rá(🐶)n )后的(de )因(🐳)果说(👊)上一辈(🏎)作(zuò(✏) )孽我(⛳)这一辈子才这(🍥)幅模样这一(🕠)辈(💎)子不怕吃(🐗)苦下(xià )一辈(🎒)子一定能投个好(hǎo )胎(👜)比如王(🌮)思聪(🌊)等区别于歪曲的基督大同世界信(🕳)者得不死(sǐ )不灭不(bú )信者下地(💞)狱(💪)本质(zhì )上那是宗教(🥄)给自(zì )己的力量是离指见(jiàn )明月的手对准比指头本(běn )身更最重要但人们更喜欢研究指头这才是客观(guān )意(yì )义实际(🈲)经典也好神剧也(🎒)好我们(men )不要试图去论长论短试着去知道一(🏉)(yī )点一(🐋)下豆豆三部曲的(de )文化脉络包(bāo )括(🙂)不惜一(yī )切手(shǒu )段如何能盒子(🚼)包装(zhuāng )让自己(jǐ )内心(🍚)不受道德的审判(👀)总之有一(🕤)句话(🚺)天道本质应该是适者(🧚)生存优(♊)胜劣汰物(📦)竞天择适者生存而人类可是有比较(jiào )完(🔱)备(🍈)(bèi )的(de )教(🕺)育(👼)体制和文(🐜)明魔皇的的方法是(🐆)对自然界相比生(shēng )存能力(🗽)是实力最弱(🕯)的也是(👫)最(zuì )强的谁都(😹)要有过背叛包括自己(🕺)也会背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自己(🥔)的(✒)灵(🎦)魂(😊)是因为有无数的(🎓)恩无数的爱供养三宝我们我们(📩)对(🖕)于一无所知农(nóng )村的孩子多农村(cūn )孩子的父母苦只不(🆘)过充分尊(zūn )重(chóng )苦肯定不能苦教育苦没(🎴)法(🚻)苦孩子(🔅)的原则(💆)为什么不我们走的(😎)(de )这等坦然和坦荡(dàng )是因(🍵)(yīn )为有人为我(wǒ )们(📬)负重前行那就对付(📱)背叛我们(men )会不(🥠)会像宋一坤一样救赎(shú )是不是会(huì(🥧) )用爱化解一切苦难宋(sòng )一坤(✨)的姐姐找不到一条自我(🐎)(wǒ )救(🕞)赎的(🔠)路去西(🔚)部支(🖕)教(🐵)在陕西当(🎒)教师一辈子(🙂)(zǐ )青(qīng )春(chūn )化成养料(lià(🐕)o )孵(fū )化更大祖国的未来实话实话行者修行生活一(yī )样的修(xiū(🏵) )行(🍓)才是大(dà )智(zhì )慧当下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱含了争议只不(🏝)过他破(🍟)坏性(xìng )开(👵)(kāi )采市场资源劳动(🔂)力资源文化资源价值资(zī )源和公共资源(😮)宋一坤试(🥓)图(tú )用这样的阶层(♑)跃迁想一下子基本温饱(bǎ(🎰)o )问题(tí )和世俗对(🏄)于生存竞争的压力宋一坤(kū(💂)n )的时(🍾)(shí )间很很值钱他不只希望(wàng )自己的生命实在是浪(làng )费在(💩)柴米油盐(🌉)(yán )的消耗战(🛣)上这样的生(🏭)命才能活得滚烫的那你遥(🦉)远的救世主改编成成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这个书(shū(🔝) )的时间线相(xiàng )当(dāng )奇怪电视(shì(🥞) )剧改编成后把(bǎ(🤴) )时间线故意往后(♌)推了(🆕)10年不过背景设定(🎗)在1995年股(gǔ )市市(shì )场正(zhèng )方兴未艾大熊市之(😈)后的第一(yī )波政(zhèng )策红(hóng )利因(👋)为外资和中方也可以(🏣)(yǐ )建立混(hún )合基金不不允许(🔥)发行新股大家(jiā(🕙) )恐(🛵)慌(🌜)逃往zf就是为了(🐯)救市(⛰)易安科技的(🌫)股(🏣)票从草根价到网红比较(🛄)热(🕛)门(🚼)之路一路腾(🔼)飞股市(🐔)神话(🔁)伴随一三(🕴)个系列(🔺)忧伤的股(gǔ )市在坊间流唱同(📿)(tó(🐎)ng )时任何行业的(🐋)竞争(👄)完全没有(🧠)不存(🌐)(cún )在地道(dào )义道德包括伦(lún )理市(shì )场讲规律规则信息差认(rèn )知差时间(jiān )差还没(🔢)有人(💏)怜惜失(shī )败(💋)者这里唯(👟)有一直赢才能(😄)站在高(gāo )处看风景行业的二八定律(lǜ )在内财(🥟)富的马太效应一(yī )直存在地我想知道为(💎)(wéi )什么穷(qióng )富差(🛥)距极为(🈷)之(zhī )大是因为社会不(🏑)需要只不(👄)过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿意(📭)牺性更(gèng )多的时(🌁)间生(🤵)产价值(🥁)无(🦓)差别(⚪)(bié )的人类劳动(dòng )真要所有的被机(🏠)器人替(🦆)代这样机(jī )器人(rén )会成(❄)为这个世界的主宰是因为(wéi )故事(shì )一(yī )直是这(🐯)样既得利益者不一(🕐)定是(♟)最会创(chuàng )造价值的一定(💴)是最(🐗)会(huì )分配价值和画(🎃)大饼的(😒)存在人这生(🆖)(shē(🐐)ng )物(🗓)不给吃的给(gěi )空头(🈂)支票都(👸)会照单(🥏)全收的物种完全(💂)(quán )没(méi )有肯定不能有逻辑(jí )和(💾)理性(🤑)(xìng )去推(💏)导穷(💂)富是格局是思(🔙)维是文化也传统我(🍦)们以为一个(gè )人成功与否有很多(🌳)标准最多保障是(📐)钱多(🕢)少要知道并(🐘)不(🍆)是如此而且很(hěn )多人哪怕很没钱(qián )的话仍然挺穷丁元(yuán )英根(gēn )据王庙村的精准扶(🐫)贫(pín )这对别(🤶)人可以说也是一场屠杀(🌄)(shā )我记得二(🕉)战(🍺)期间(😤)(jiān )有一(yī )个人(🎃)(ré(🎽)n )把正在大量喝水的敌人给杀了战争和和(✝)平也要有(yǒu )人性(📻)结果一(yī )丝遮羞布为(🈺)什么不毕竟(📯)平均人(❇)战争大(dà )都(🏐)那个(🚵)层(🍯)面的(de )治理个人的(de )力量太(🍳)弱小的人类(lèi )没法(🖤)在(😱)喝水的时候去杀人是是因(yīn )为人动(dòng )物(🌙)本(🐐)能的一丝(sī )善良纯洁和悲(🥀)(bē(🏢)i )悯就算是动物肯定在喝水(🎤)(shuǐ )不的时候也未(🚌)必(🏦)发动獠(🤳)牙去(📣)被(🍪)(bèi )屠杀纵然是有人(📝)类充当唯一中(😆)级文明的人难(👩)道不会(🚸)刷新一下自己(jǐ )的格局吗劣(🤠)币驱(🏚)逐(🚰)良币世(🗓)间公理(🌺)只不过做动弹啊行业的(😊)那个(gè )二另(lìng )的八老(🛣)是被收割(gē )的(🏠)主(zhǔ )体哪怕是所(suǒ )有人都(dōu )是韭菜饥(jī )饿(🍽)游戏楚门世界就(jiù )没对错只有(🧖)(yǒu )输赢天幕红尘当(🎢)(dāng )人们用道理逻辑理智命运和天道请解(🖥)释世(🥑)界(jiè )的时候就早(zǎo )被卷入在(🖲)红尘中天(🎤)幕(🥑)下(🛳)了就(💑)像易(🐽)经(jīng )天地人奇门遁(👊)(dùn )甲甲(🚺)乙丙丁道德经阴阳(🚭)佛家(🧦)讲因果儒(🍔)家讲忠(zhōng )恕很(🍒)多时(shí )候天才和凡人(🃏)的(de )区(qū )别不只在于思维格局而取决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙把那(😠)(nà )种叫肌(jī )肉记忆王明阳叫知行合(🎵)一老(lǎo )子叫(jiào )天法道(dào )对付水会学游(yóu )泳一定不(🚯)是(shì )恐惧(📋)而(ér )是本能就像人在母(🐎)体羊水里面一样高人并(bì(👜)ng )非神高人是明白(🎟)(bái )某个特定立场和范(🔳)畴(🌱)(chóu )内的规律(lǜ(🚹) )并且(qiě )依靠那像刘慈(cí )欣三体里(🐡)面(miàn )的宇宙炼狱(📤)丛林法则一样核心(🏙)坐标的暴露(lù )一(yī )定(🅾)会让更高纬度的智慧(🚍)生命降(jiàng )纬打击那就(🏈)叶子农(🍨)手中掌握(🕣)了(📁)(le )这样的话一套科学的(de )方法论势必会会拥有这条(🍛)街(👲)最(🔳)靓(🆑)的仔为什么不(🐋)一(🛒)定会(🐮)(huì )被代价是(🌷)因为这样的人未知(🚶)是对世界文(🤳)化(huà )格(⤵)局影响深远就(🎺)好似西方元首(🗣)会被斩首(🏵)一样(📞)优秀(xiù(📶) )的人肯定(🙎)不会隐藏地自己(🙎)很可(♿)能会会(🕛)被别人所伤害不能成事(🐸)一定为我(wǒ )所(suǒ )杀看(kàn )上去像华(🗜)容道曹(✳)操(⏳)和关(🌈)羽狭(xiá )路(🤪)相(🤥)逢的时候诸葛(🧛)亮为么让关(🖕)羽去守这样至关重要的隘(♌)(à(🖇)i )口毕竟曹(cáo )操不能(👙)死(♏)三足鼎(😰)立的格(😽)局肯定不(bú )能彻底毁灭是因为格局毁了的前(👙)提(💏)是(shì(🤱) )万千民众的死亡(😼)包(bāo )括时代(🤶)过了好(💴)一会儿(😁)安(🏪)宁后的繁(🥙)(fán )华热闹(😏)都变成废墟文明还好战(🌲)争再说我们都(dōu )是这样一个概念系统(tǒng )内的争斗有一(🎁)个(gè )临界值(🖲)那像(xiàng )国共一起抗日一样解(🚽)决的一(✌)定是(👸)主要(yào )矛盾这那就(🌵)是(shì )天道(dào )这样(🍢)的(de )话豆(dòu )豆(🚠)的红尘三(sān )部(bù )曲(🚤)那个经(jīng )典不入红尘(⚾)如何(hé )断(👧)红尘不(🍸)想体验有请(😜)要如何做到(😚)冷血无(🧜)情则(🚗)是空也是(🎃)(shì(💮) )一样空也不是一(🧢)无(😐)所有是经(🛒)(jīng )历过(guò )繁华热(🖋)闹(🎬)穿(chuān )过人山人海我(wǒ )看过诗和(hé )远方回过身(🧗)人(🚉)生何止唏(🖇)嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃(lā )圾堆甚(shè(🍧)n )至连是污(🛀)水处理厂唯有坚守初(chū )心方得始终(🙅)怎一(🕋)个爱字(🍯)了得豆豆用(😖)谣言的(🗿)救世主中丁元英说了一句大实(shí )话烧(🕢)(shāo )香磕头的烧香拜(🌎)佛烧香的(🚱)礼佛得智的得(🏠)智慧(huì )修禅的修禅平均(⬜)人收(shōu )获不(🗻)一样只不过是(😼)(shì )哪有那个比那个更经典(😝)很多人(rén )戏言这个女生和(🚠)(hé )那个女生不一样不信你试试有(🈴)时候(hòu )确实是一样(yàng )的最合适自(🥊)己的就好(😈)不一定(dìng )非要是别人家(jiā )的(de )才好(hǎo )正见(🎭)正智正念那是坦坦荡荡(dàng )做人哪怕贞(zhē(🗻)n )洁(🔒)烈女肯定无毒不丈夫纯(🔬)粹是自己给自己的不是(shì )什么别人(😼)给你(👒)的(🎠)一样去(qù )读书有人就是喜(🛍)欢平凡的(📀)世界(🎇)(jiè )有人喜欢百(⚽)年孤独(dú )有人不喜(🍥)欢红(📽)楼梦(🤘)有人金瓶梅(🐭)不(🐁)一样的(🐩)人看金瓶梅换取的结论和感(gǎn )触都不一样可见人的文化属性和慧根(❓)和悟性相差(chà )十万八千里