简介窗边的小豆豆电影完整版10给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：金宝京/金泰中/李思甘/
- 导演：朴恩修/
- 年份：2015
- 地区：日本
- 类型：科幻/悬疑/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边(🥣)的小豆豆(dòu )一到九章梗概2窗边的小豆豆这一(😢)(yī )本书(shū )中让(💺)你(nǐ(🧢) )印象最深的(de )是3窗边的小(🏫)(xiǎ(🍦)o )豆豆(💽)真的存在吗4豆豆三部曲哪个最(🕊)经典1窗边的小豆(🏇)豆一到九(♌)章梗概窗(🥊)边的小(xiǎo )豆豆(🔚)讲各(gè )章(🏛)不断地的是一个是(👚)(shì )因为顽(🔉)皮而(🦄)在一年级就被(✋)退学(📬)的小豆豆到了一所全(quán )新学(🥜)校巴(😘)学园后突然发生的(de )有趣的故事每章主要内容简(jiǎn )要概括第一(😄)章在电车里平时(🍷)(shí )上(🌝)课的巴学(xué )园小豆豆是个天(tiān )性天真(zhēn )烂(🥣)漫精(🔥)力旺盛(🚖)完全没有纪律不受拘束的孩子她(🏮)(tā(🕘) )被普通地学校纳入问题学(🐫)生却(⚪)在巴学园能长成一个(gè )富有同情(🚸)心乐意(🛌)助人知书(🛠)识礼想象力丰富动手(🍥)能力不强(⏩)的(de )好孩子或(huò )许她本性如此巴学园(👐)仅仅(👨)挺好(🎤)地能维(wéi )护引导出来她(😗)本性的发展这(🏀)所由(🉐)教育(🚟)家小林宗作一(🧞)手(shǒ(❗)u )创(🐔)办(🚮)的小(🏦)学老师中有(🤳)他的(de )大(📓)儿(🏭)子(zǐ )巴学生(shēng )中有小女儿美(měi )作他自己任校长小林先生(🎯)(shēng )富(fù(🎳) )足热情满心信念地创办教育了(💇)这所小学确实它(🧞)的存在相当短(💚)暂(zàn )的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯(wéi )有五十来人但他专心研究(jiū )教育之道(🐃)(dào )悉心种子(zǐ )培育(👗)每(🔇)一个学生心(xīn )细挖掘到(dào )每一个学(xué )生的长处(chù )这种对教(🌗)育的赤(❤)子之(📃)心呵护巴学园(yuán )学子(zǐ )快乐(🚮)成长读书成才(🍇)小豆豆(🕦)蓝月帝国(😹)联合(hé )国儿童基金(jīn )会亲善大使(⬅)小豆豆(💎)的同学(🚟)有的蓝月帝国世(shì )界(💲)卓越的物理学家有的曾经(🌟)的国内最顶尖的植(🛂)物鉴定专家有的(🎲)下(xià )一(🕍)界大学老师有的(🍖)成为(wéi )医生有的(de )创派美(👛)术设计公司有的下一界资深(shē(🌧)n )专业发型(🏿)师不过巴学园的学(🍖)(xué )子长大成了对(🍚)社会用处(🐍)之人以及曾(💘)经(jī(🔰)ng )的的问题儿童这无疑是最终的(🧠)教育基地(dì )这(zhè(🚻) )也使(📐)巴(😟)学园成为如今许多(😝)人梦想中的学校(🍭)只(zhī )是(🎐)可(🙀)(kě )惜(🈸)巴(⏭)学园(💘)已犹(👁)是修真者的(🗨)(de )存在可幸综合类全书则可对(🏃)巴学园当(🎰)年杰出(🏂)的(😅)的(🤤)办学理念略窥一二(📇)(èr )第二章人(✒)人平等尊(🛷)重小豆(dòu )豆第一天去面试会校长(👳)小林(lín )宗作陪(💿)她(🙎)聊天四(sì )个小时在那以(🍰)前(🎌)及以(📯)后没有了(🏿)(le )一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大(🌉)的(de )尊重就(jiù )是认(rèn )真听(tīng )她回话(huà )哪(nǎ )怕(🕧)可她(🕉)说(shuō(🔗) )得半点(🆖)条理大人(rén )听(📋)得(👂)(dé )一头(tóu )雾(😨)水又是(🏰)最管用的交流孩子的表达欲得(dé )到满足大人(🗃)我(🙂)得到所了解孩子的机会而且这份十分尊重(chóng )使孩子深刻体会到(dào )自己(🎂)值得去爱(🥑)(ài )被尊(🏙)(zūn )重(chóng )是自信的基石第三章(zhāng )小班(✖)教(jiāo )育(🏳)巴学园所有学生才五十来(lái )人按(à(🔒)n )年龄从年级一至五分成五(🥍)班每个(gè )班十个学生左(✊)右配备(bèi )完善一个老师分别在锈迹(jì )斑驳的电(diàn )车里(🕍)天(🥔)天上课老师有足(zú )够的精力(lì )了解你是什么(👌)学生所了解你是什么学生的特性第四章开放教学巴学园是(⬇)没(méi )有单独(⭐)计算(🍸)的课程表一(🔘)天早上由学生自己判断先(xiā(🏞)n )从(🧞)哪个地方(fāng )科(🚇)目就(✅)开始索(🥁)性同一个电车课(kè )室里有(yǒu )的写假片名有的做物(🦍)理(🈲)实验(yàn )不(bú )相互(📿)干扰大家都心无旁鹜地(dì )做着自己真正比较感兴趣事(👆)情这锻(🕕)炼身体了孩(hái )子(zǐ )的专注力和(👑)自控力(lì )即(jí )使(🗼)在嘈杂的(🆎)人群(qún )也(yě )能沉下心来专(zhuān )注自己的(👒)事第(👰)五章(🙂)形式极(🕹)为丰富假如学(xué )生(🖱)们都(🚐)能(🍓)够完成(🖍)了功课(kè(🎀) )老师(shī(🔂) )可能会(huì )带他(tā(🍯) )们到野外(🎞)散步(bù )地头见(jiàn )过花草树木历史古(💕)迹村庄人烟(yān )不动声(🗜)色中(👖)孩子们(😸)学习历史生物(wù )理科等知识此外还(🥅)会(🆙)不时举办一(yī )次(🐊)露(🥃)营温泉之旅找妖(🎇)怪(🔴)茶话会(huì )等活动充分(🐞)释放孩(😞)子的天性(💼)寓教于学(xué )第六章注(🕶)重实践小林先生请来能够的(🔶)农民旱田(tián )教(🏮)(jiā(🚻)o )孩子(🆔)们庄稼知识并(🍃)让孩(hái )子们派人到(🏊)田(🎥)里(😹)去摸索实(shí )践如(💜)何能种(zhǒng )植庄稼教材加强实践的形式(shì )使(🈵)孩子的认(🍟)知更详细(🗒)(xì )第七章(zhāng )因材施教(🈲)巴(🛅)学园(🆎)(yuán )有(🍹)个不能站立走路(🎸)的孩子高桥(qiáo )君(jun1 )运动会上小林先生(🍵)因(yīn )为他(🐖)的条件专业点设计(🚚)比(bǐ )赛项(🍮)目让(ràng )他不知不觉间(🉐)中(🤥)获得冠军解(🐖)决高桥君组(😜)建自信心(😱)听说后(Ⓜ)来高(⛸)桥(🌕)君平时工作(📩)中负责人际(jì )关系(🍲)协调(diào )工作2窗边的(de )小豆豆(dòu )这一本(běn )书(🏵)中让你印象最深的是(🧖)t这一本的确并非什么(me )东西名著也(yě(🍅) )又不是(🤥)研究和探(tà(🉑)n )讨深沉人生意义的也没(☝)(méi )有很多警世名(📭)言长大以后(hòu )的(🌋)我我看过(🥍)很多让我震撼让(🌨)我泪眼婆娑(✊)让我拍(🎦)手称绝的书(shū(🦏) )可是从引响埋藏最深这一角(🍞)度可以(yǐ )说我我(wǒ(🐎) )还是提(🐞)这一本窗(👥)边的(🙁)小(💄)豆豆黑(hē(🌨)i )柳彻子(🏫)著当(👤)然(📨)这(zhè(👬) )并也(✒)不是(🧞)我的启蒙书我(🛋)真(🚘)正(zhèng )的意义上读(🛵)(dú )的第一本求下载(🛒)的让我印象非(💊)常深(shēn )刻的(🐞)书估计是简爱不光比较喜欢她处处受(shò(🎹)u )气忽然间怡然自得的部(🍮)分(🌿)后面(🚴)爱情的部分确实(🛣)当(dāng )时(😟)年龄不足(🌽)没有懂得什么其中的含义不过那本书(🔤)书让我感觉得到(💘)描叙(xù )的力量(🦔)书中出现的山的味道海的(de )味道电车(chē )教室小(xiǎo )林一茶等那些个场(🏣)(chǎng )景和(hé )细节让我(wǒ )现(🎥)在都记忆犹新当然(🌽)小豆豆是一(⏪)个都有点古怪的(🧣)孩子被(🧟)上一所学校申请退学(xué(🎗) )我们(😤)来到这里(🙃)这里开明豁(huō )达(😢)的校(xiào )长诚心的(🏄)老师友好的同学(🥑)新颖的(👘)授课让小(🐐)(xiǎ(🗽)o )豆豆的人生突然发生了巨大(dà )的变化这本(běn )书我现在还保(💰)(bǎ(📀)o )存在书架(🐴)上要究其原因倒底我想知道为(🙍)什(shí )么(me )对我影响(⏺)深远差不(bú )多就(🕦)是(🤳)让我第一次(cì )对(🍔)(duì )一所学(✈)校对(🍖)一(🏸)群老(lǎo )师充满向往想迫不及待的认识(shí )书(shū )中(zhōng )的(💒)人想(xiǎng )了解(jiě )小豆豆(dòu )想转成小豆豆现在我(wǒ )早不(👼)是(shì )小孩子了(🕸)只不过我真心喜欢只希望(🙀)我以后的孩(💏)子(zǐ(⬅) )这(zhè(💵) )个(🏬)可以像小(🔸)豆(🤥)豆一样(🦈)长大(dà )我也会一天(🌧)给(gěi )她做山的味道(dào )和(🐑)海的味道(🤭)哒3窗边的小豆豆真的(de )存在(💤)吗小豆豆并非真实存在(zài )的(🏆)人物(wù(🌎) )是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实(🎍)的故(🐃)事作者因调(diào )皮(🍣)被原学校申请退学后来到巴学(🛰)园在小林校长的爱护和引导下让一(🚪)般人(🐙)眼里怪怪的小(❄)豆豆渐渐地成了一个(🏛)(gè )大家都(💇)能(🖨)得到的孩(🔓)子并打(dǎ )下了坚实(🛬)的基础了她一生的基(jī )础4豆(🎵)豆三部曲哪个最经(🛩)典豆豆三(⛱)部曲(👜)哪(💱)个最(😷)超经典不(⛺)同的(de )年龄段完(wán )全不同的人生经(🔽)(jīng )历(🍂)不(🔇)一样的文化属(✉)性看(〽)书(shū )的(🥩)心境(➗)情绪(💘)想法都不一样这样(yà(🐡)ng )的话(🐞)看点书的目的有三个第一启迪(dí )智慧陶冶(yě )情(qíng )操第二也(yě )可以充实自己(🐛)的大脑不想自己的头(🌟)脑被愚昧落后和无知(zhī )占据地(dì(🔑) )第三简单点不委婉完成任务更(gèng )多(🤭)的物质供(🥩)应和精(jīng )神供(🦊)应豆豆(dòu )的(de )三(👦)部曲是背叛遥(🔦)远(🏓)的(👐)救世主天幕红尘(🖐)用(🥝)文化的视(shì )角上(🔂)帝视角重新(🦅)睨视文化制度生产力包括文(🎷)化在朔造个体命运的(👷)过程是不是有一种文化是无比的强势(shì )文化强(💣)悍霸道文化(🔘)造就强者弱势文(🌋)化造就(🤮)弱者明确(🗼)(què )的客(🙈)观(guān )规(🤧)律你办事的(🈚)人的文化属性(🐐)更能完成更(🥩)符(🤡)合国家规(🔁)定天道不然的话有没(🚘)违背规律(lǜ )的人就一定(🧑)没有(💲)好(🌑)下(xià )场区别于(yú(😼) )曲解然(rán )后的因(🎳)果说(🚀)上一(yī )辈作孽我这一辈子才这幅(fú )模样这一(🏫)辈(🎪)子不怕吃苦下一辈子一定(🚙)能(🔨)投个好胎比(🛥)如(rú )王思聪等区别于歪曲的(de )基督大同世界信者得(🦏)不死不灭不(bú )信者下地(dì )狱本质(🥨)上(🦎)那是宗(zōng )教给自己的力量是离指见明月的手对(duì(🕣) )准比指头本(🈶)身更最重要但人们(🎢)更喜欢研(👂)究指头(🚤)这才是客观(🌶)意义实(♟)际经(📳)典也好神(😭)剧也好我们不要试图去论(🤸)长论(🏄)短试(shì )着去(qù )知道一点一下豆豆三部曲(🗽)的文(🤢)化脉络包括不惜一切手段如(🧠)何(hé )能盒子包装让自(🐾)己内心(🔷)不(🦈)受道德的(de )审(🍖)判(🎇)总之有一句话天道(dào )本质应该(🌹)是适(shì )者生(shēng )存优(☕)胜劣汰物竞天择(zé )适者生(shēng )存而人类可是(🕜)有比较完备的教育体制和文明(🛃)(míng )魔皇的的方法(🥢)是(shì )对自然界(👘)相比生存能力是(⚫)实力最弱的也是(💂)最(🐥)强的谁都要(yào )有过(🌤)背叛包括自(zì )己也会背叛(🕑)自(zì )己隐逸山林是我们都必(🥕)须(xū )救赎自己(jǐ )的(de )灵魂(hú(💘)n )是因为(⬆)有无(📓)数的(🤸)恩无(👨)数的(🎰)爱供养三宝(bǎo )我(🛂)们我们对于一(yī )无所知农村的孩子多农(🏞)村孩(hái )子的(👷)父母苦只(🎄)不过(😉)充分尊重(🚗)苦肯定(🔍)(dìng )不能苦教育(🤓)苦没(méi )法苦孩子的(🧀)原则为什么不我们(🏬)走的(de )这等坦然(✂)和坦荡是因为有人为我(wǒ )们负重前行那(nà )就对付背(🥔)叛我(⏹)(wǒ )们会不(🗿)会像宋一坤一样救赎是(shì )不(⛓)(bú )是(😸)会用爱化(🏦)解一切苦难宋一坤的姐(jiě )姐(jiě )找(🤞)不到(dào )一条自(🐧)我救赎的路去西部(🈹)支教(🈺)(jiāo )在陕西当教师一辈(🐦)子(zǐ )青春化成养料孵化更大祖国的未来实话(huà )实话行者修(xiū )行生活一样的修行才是大智慧当下智才(🧜)是正智(🍅)(zhì )相也(yě )很(🕌)(hěn )宋一坤(💹)的救赎饱含了争议只不(🚷)(bú )过他破坏性开(💅)采市场(🍵)资源劳动(dòng )力资源(🔯)文化资(zī(👅) )源价(🚇)(jià )值资源(yuán )和公共资源(📅)宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基(jī )本(🔆)温饱问题和世(🌆)俗对于(yú(😄) )生存竞(🥑)争的(de )压力宋一(yī )坤的时(shí )间很很值钱(😻)他(tā )不(🏽)只希望(👐)自(🌻)己的(de )生命(😪)实(shí )在是浪费(💵)在柴米(mǐ )油盐的消耗战(✅)上(shàng )这样的生命(mìng )才能活得滚烫的那(🌛)你遥远的救世主(zhǔ )改(🙂)编(biān )成(🏧)成电视剧天道被被人们(🕧)熟知这(🎹)个书的时间线相当奇怪(guài )电视剧改编成后把时间线(🌻)故意往后推(♐)了10年不过背(bèi )景设定在1995年股市市场正方兴(🕚)未艾大熊市之后(hòu )的第(⬜)一波政策红(🚓)利因为(🔯)外资和中方也可以(yǐ )建立混(🍱)(hún )合(♑)基金不不允许(💷)发行新股(🌧)大家恐慌逃(🏽)往zf就是为了救(jiù(🔋) )市易(📖)安科技的(👬)股票从(cóng )草根价到网红比(😘)较热门(🤢)之路(🙏)一路腾飞股(gǔ )市神话伴随(🤞)一三个系列忧(yōu )伤的股市在(🦋)坊间流唱同时(shí )任何(🔥)行(🌧)业的竞争完全(🍼)没(méi )有不存(🛬)在(🎾)(zài )地(dì )道义(💶)道德包括(⭕)伦(🛑)理市场(⌛)讲规律规(🎖)(guī )则信(xìn )息差认知(🍆)差时间差还没(🈴)有人(🙁)怜惜失败者这里(🍐)唯(🚭)有一直赢才能站在高处看风景行(háng )业(yè )的二(🖨)(èr )八(bā )定律在内(🎣)财富的马太效(🚋)应一直(zhí )存(cún )在地我(wǒ )想知道为什么穷(qióng )富差距极为之大是(🔦)因为社会不需要只不(🌲)过只有贫富巨大无比的差异(yì )别人(📑)才(👧)不愿(yuàn )意牺(xī )性(🖤)更多(duō )的时间生产价值无(🥣)差(chà )别的人类劳动真(zhēn )要所有的被机器人替代这样机器人(🐓)会成为这(🐵)个世界(🎽)的(🚯)主宰(📸)是(⏪)因(yī(🗝)n )为(wéi )故事一直是这样(yà(⬛)ng )既(jì )得利益者不一定是(shì )最会(huì )创(chuàng )造价(jià(🚻) )值的(🍣)一定是最会(🏹)分配价值和(👳)(hé )画大饼的存在(zài )人这生物不给吃的给(gěi )空头支(💪)票都会照单全(quán )收(🌁)的物种(🧣)完(wán )全没有(🧜)肯定不(👦)能(🌡)有(yǒu )逻(🐿)辑和(⏮)理性去推导穷富是格局是(😖)(shì )思(🚮)维是文化也(yě )传统我们(👫)(men )以为一(➖)个(🚯)(gè )人(🥄)成功与否有很(hěn )多标准最多(duō )保障(💼)(zhàng )是钱多少要知道并不(🧢)是如此(⛳)而且很多(🏰)人(ré(🏁)n )哪(📆)怕很没钱(🕐)的话仍然挺穷丁元英根据王庙(miào )村的精(jī(🌒)ng )准(zhǔ(😗)n )扶贫这对(🐈)别人可以说(🧖)(shuō )也是一场(🥤)屠杀我记(🚘)得二战期间(jiān )有(yǒu )一个人把(bǎ(🍭) )正(🥃)在大量喝水的敌人给(gě(🕡)i )杀了战争和和(hé(🏭) )平也(📣)要有人性(xìng )结(😭)果一丝遮(zhē )羞布为什(shí )么不毕竟平均人战争大都(dō(📣)u )那个层(🎈)面(miàn )的治(🛐)理个(💪)人(🦑)的(💍)力量太弱小的(de )人类没法在喝水(shuǐ )的时候去(🚵)(qù(💓) )杀(🙎)人是是因(🎢)为人动(🆚)物本能(🐻)的一(yī(🦏) )丝善良纯(⤴)洁和悲悯就(💻)算是动物肯定在喝水不的时候(🐏)也(😦)未必发动(🖋)獠牙去被屠杀纵然是有(🔈)人类充当唯一中级文明的人难道不会刷新(🥠)一下自己的格局(👀)(jú )吗劣币驱逐良币世(🍆)间公理只不过(🛠)做动弹啊行(háng )业的(👸)那个二另的(👝)八老是被(bèi )收割的主体哪怕是(shì )所有(🐻)人都是韭菜饥饿(🈸)游戏(🍂)楚(chǔ )门世界就没对错只有输赢(🔡)天(🐳)幕红尘当人(🔛)们用道理逻辑理智(🖲)命(mìng )运和天道请解释(shì(☔) )世界的(de )时候就早被卷入在红(🍋)尘中(🥑)天幕下了就像易经天地人奇(🈁)(qí(♌) )门遁甲甲乙丙丁道(dào )德经阴(⭕)阳佛家讲因果儒家(😟)讲忠恕很多时(🚎)候天才和凡人的区别不只在于(😔)思维格局而取(qǔ )决于人智慧(🦕)至于110的(㊙)的非(fē(🌘)i )理性繁荣(👍)李(🔄)小龙把那种叫肌(jī )肉(ròu )记忆王(wáng )明阳叫知行合一(💇)老(lǎo )子叫天法道(🍷)对(🏦)付水(shuǐ )会(🎃)学(👌)游(📃)泳一定(🍎)不是恐惧而是(shì )本能就像人在母体(📽)羊水(🕟)里面一样高(🛹)人并非神高(🀄)人是(🌩)(shì(😱) )明白某个特定立场和范(📑)畴内(nèi )的(👝)规(🌞)律并且依靠(🤨)那像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(yàng )核心坐标的暴(⬜)露一定(🙈)会让更高(gāo )纬度(📍)的智慧生命降纬打击(🌶)那就叶(🍈)子(🈶)农手中掌握了这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条街(🌳)最靓(🆒)(liàng )的(🌃)仔(zǎi )为什么(🐱)不一定会(huì )被(bèi )代价是(🌝)因为这样(yàng )的(😊)人未知是对世界文化格局影响深(shēn )远就(🕣)好似(sì )西方元首会被斩首一样优(yōu )秀的(de )人(🆎)肯定不会隐(yǐn )藏地自己很可能会(🏗)会被别人所伤(shāng )害不能成(chéng )事一(🏹)定为我所杀看上去像(🔎)华容道曹操(cāo )和关羽狭路(😡)相逢的时候诸葛亮为么(🕍)让关羽去守这样至关重(🚛)(chóng )要的隘口(🕧)(kǒu )毕竟曹操不能(néng )死三足鼎(⛽)立的(🥞)格局肯定不能彻底毁灭是因为(🛹)(wéi )格局毁了的前提是万千(qiā(🕷)n )民(mín )众的(de )死亡包(⚪)括时代过了好一(🥍)会(huì )儿(ér )安宁(🎹)后(💩)(hòu )的繁华(🧦)热闹都变(biàn )成(chéng )废墟文明还(hái )好战(zhàn )争(zhēng )再(📪)(zài )说我们都是(shì )这样(💠)(yà(🌁)ng )一个(👽)(gè )概念系统内的争斗有一个(🤠)临界值那像国共一起抗日一样(🚔)解决的一定是(❣)主要(yà(💷)o )矛盾这那就是天(tiān )道这样(🥤)的话(🕢)(huà )豆豆的红尘(chén )三(🗨)部曲那(🚊)个经典不(bú )入红(hóng )尘如(🔟)何断红尘不想(🐮)体(🔅)验有请要如何(hé )做到冷血无情(🎊)(qíng )则是空(🍻)也是一样(💫)空也(🛬)不(🐑)(bú(😡) )是一(🖍)无(🤬)所有是经(🛋)历过繁华热闹穿过人山(👏)(shān )人海我看过(🏀)诗和远(yuǎn )方回过(guò )身人生何止唏嘘(🐎)不已红尘就像大染缸大(dà(🐥) )坟(🧓)场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初心方(🤦)得始终(🉑)怎一个(🛠)爱字(🤜)了(🚿)得豆豆用谣言的救世主(🔙)中丁元(🎖)英(🍫)(yīng )说了(🐆)一句大(🈷)实(💬)话烧香磕(🤳)头的(👭)烧香拜佛烧香的礼佛得智的得(dé )智慧修禅的修(xiū(🛰) )禅平均人(rén )收(➖)获不(🛄)(bú )一样只不过是(😦)哪有(🐣)那个(🧠)比那个(🥩)更(🚑)(gè(📃)ng )经典很多人(rén )戏言这个女生和那个女生不一样不信你试(♿)试有时候确实是(🔴)一(📆)样(yà(🥠)ng )的最合(hé )适自己的就好不(bú )一定非要(🍘)是别人家的才好正(⛵)见正智正念那(nà )是坦坦(tǎn )荡荡(🐤)做人(rén )哪(♓)怕贞洁烈(liè )女肯(kěn )定无毒不丈夫纯(chún )粹是自己(🛂)给自己的不是什(shí 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