简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：凑莉久/加藤绫野/
- 导演：МихаилСегал/
- 年份：2019
- 地区：大陆
- 类型：言情/悬疑/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的(🔧)(de )小豆(dò(🌏)u )豆(🦌)一到(🥥)九章梗概2窗(🔳)边的小(🐢)(xiǎo )豆豆这(🔱)一本书中(🌤)让你印(yìn )象(🕺)最深(🐆)的是(🗓)3窗边的小豆豆(⏭)真的存在(📃)吗4豆豆(dòu )三部曲哪个最(zuì(🏕) )经典1窗(chuāng )边(biān )的小豆豆一到九章梗概(⚪)(gài )窗边的小豆豆(❕)讲各章不断地的是一个是(shì(🙊) )因(yīn )为(🌓)顽皮而在(🌩)一年级(✍)就被退学的小豆(dòu )豆到(🤙)了一所全新(xīn )学校巴学(xué )园后突(tū )然发(💱)生的有趣的故事每章主(🏅)要内容简要概(gài )括第一(yī )章(🕚)在(⛹)电(🍕)车里平时上课的巴学(xué )园(🌪)小(📳)豆豆(dòu )是(🔗)个天性天(🕷)真烂漫(mà(⏸)n )精力旺盛完全没有(🕳)(yǒu )纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳入问题(tí )学生(🥗)却在巴学园能长成(🍿)一个富(fù )有同情心乐意助人知书识礼(lǐ )想象力丰富(fù(💉) )动手能力不强的好孩子或许(🌋)她本性(xìng )如此巴学(xué )园仅仅挺好地能维护引导出来(🎞)她本性(😾)(xì(🚤)ng )的发展这所由教(🍻)(jiāo )育家小林宗(🍷)作一手创办(🐝)的(✅)小学老师中有他(tā )的(de )大(dà )儿子巴学生(🈯)中有小(✴)女儿美作他自己任校长小(🗑)林(㊙)先生(🐭)富足(zú )热情满心信(🏞)念(nià(🚉)n )地(⏫)创办教(🥍)(jiāo )育了这(zhè )所小学(🏬)确(què )实(📩)它的(🦉)存在(🤱)相当短暂的(de )瞬间(jiān )1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有(🧦)五十来人(🚯)但他(🏈)专(👧)心研究教育(🤙)之道悉(xī )心种(zhǒng )子培育(🙉)每一个学生心细挖掘到(dào )每一个学生的长处(🕝)这种(📥)对教(🕒)(jiāo )育(🌆)的赤子之心呵护巴学园学子快(kuài )乐成长读书成才(♐)(cái )小(👠)豆豆蓝月帝国联合(🥡)国儿童基(🚔)金会(🍭)亲善大使(🐛)小(🚂)豆(🌰)豆的(de )同学有(yǒu )的(😗)蓝月帝国世界(🐊)卓越的物理学家有的曾(céng )经的国内最顶(🍤)尖(✨)的植(zhí )物(wù )鉴定专家有的下(👽)一界大学老师有的成为医生有的创派美术设(🧀)计(🖌)公司(📿)有的下一(🐮)(yī )界资深专(🛫)业发型师(shī(🧕) )不过巴(💱)学(xué )园的学子长大成了对社(🥒)会用(⛄)处(🚛)之人以(🤢)及曾经的的问题儿童这(📿)无(💗)疑是(😰)最终的教育(🤗)基地这也使巴学园成为(😠)如(⬅)今许多人梦想中的学校只(🐉)是可(kě )惜(xī )巴学园(yuán )已犹是修真者的存在可幸(xìng )综合类全书(shū )则可对巴学园(🔑)当(🤾)年(🌴)杰出的的办学(🗝)(xué )理念(niàn )略窥一二第二章人人平等尊重小豆豆第(🈂)一天去面(⏺)试会校长(🐔)小(🍚)林宗(🌔)作陪她聊天(tiān )四个小时在(zài )那以前(✈)及以后(hòu )没有了一(🐋)个大人这么严肃(⏩)听小(🥌)豆豆讲话对孩(🔲)子最大(dà )的尊(zūn )重就是认真听她(tā )回(huí )话哪怕可她说得半点条理(lǐ )大人听得一头雾水又是(shì )最管(guǎn )用的交流孩子(zǐ )的表达欲得(💒)到满足大人我得到所了解(jiě(🏔) )孩子的(💌)(de )机会(🌖)而且这份十(shí )分尊重使(🆔)孩子深刻体会到自己值得(dé )去爱被(bèi )尊重是自信的基石(📿)第(🌡)三(🐂)章小班教育(👴)巴(🐶)学(🐀)园所有学生(😷)才五十来人按年(💀)龄(🔅)从(😎)年级一至(🔑)五(🌖)分(😋)成五班(🛸)每个班十个(😑)学生左(🖖)右配备(👝)完善一个老(lǎo )师分别(🤱)在锈(xiù )迹斑驳的(de )电车里天天上课老师有足(🧠)够的精力了(🏜)解你是(🏝)什么学(🥜)生所了解你是什么学生(shēng )的(🚔)特性第四章开放教(🔭)学巴学园是(🚍)没有单独计算的课程表一天(👗)早上由(yóu )学(💛)生(🕎)自己判断先从哪个地(dì )方科(🍲)目就开始索性(xì(📂)ng )同一个(🔲)电车(🐻)(chē )课室里(🚾)有的写假片名(📼)有的做物(🎦)理实验不相(xiàng )互干(🥩)(gàn )扰大家(📣)都心无旁(😘)鹜地做(🌖)着自己(😊)真正(zhè(😙)ng )比(🆙)较感兴(⛴)趣(qù )事情这锻炼身体了孩子(zǐ )的专注力和自控力即(jí )使(shǐ )在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己(jǐ )的(👚)(de )事(😳)第(📦)(dì )五章(🛐)形式极(💃)为丰富(🥊)假如学生(🍮)们(🚟)(men )都能够(🖍)(gòu )完(😮)成了功课老师可能会(huì(👳) )带他们到野外(🌬)散(🕛)步地头见过花草(cǎo )树木历(lì )史古(♋)迹村庄人烟不动声(🌀)色中孩子们学习历史生物理科等(🙄)知(🎹)识此外还会不时举(jǔ )办一次(cì )露营(yíng )温泉之旅找妖(yāo )怪(🎋)茶(🗺)(chá )话(🏇)会等(dě(🎉)ng )活(huó )动充(chōng )分释(🏑)放孩子的天性寓(📵)教(jiāo )于学第(🌮)六(🛒)章(zhāng )注(😽)重(chóng )实(🥃)践小林先生请(qǐng )来能够的(🎌)农民(🍿)旱田教孩(🎢)子(👞)们庄稼知识并让孩子们派人(rén )到田里去摸(mō )索实践如何能种植(zhí )庄稼(🌴)教(🙀)材加强实践的形式使孩子的认(🎷)知更(🛁)详细第(⭕)七章因材施教巴学园有(yǒu )个不能站立走路的(👥)孩子(➡)高桥君运动会上小(xiǎ(😉)o )林(lí(🌈)n )先(🍰)生因为他的条件专业点(🔞)设计比赛项目让(ràng )他不知(zhī )不觉(🔆)间(💈)中获得冠军解决高桥君组建自信(😻)心听说后来高(gāo )桥君(🎡)平时(😾)工作中负责人际(🎁)关系协调(🕚)工作2窗边的小豆豆(dò(♒)u )这一本书(shū(🚱) )中让你印(yìn )象最(zuì(🏥) )深的(📞)是t这(😡)一本的(🕷)确并非什么东(🔍)西名著(🚇)(zhe )也又不是研究和(💗)探讨(tǎo )深(🎗)沉人(⭐)生(⛅)意义的也没有很(hěn )多警(jǐng )世(shì )名言长(💴)大以后的(de )我我看过很(🌖)多让我震撼让我泪眼(👓)婆娑让(⛪)我(🐒)拍手(❎)称(🛍)绝的(🔏)书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我(🍈)还(💨)是提(😤)这一本窗边的小豆豆黑柳彻子(👝)著(💞)当然这(❤)并也不是(🎟)我的启蒙书我真正的(de )意义上读的第一本求下载的让我印象非常深刻(kè )的(de )书估计是(⛵)简(💈)爱(ài )不光比较喜(🎺)欢(📷)她(👖)处处(chù )受气(🍪)忽然间怡然(🕙)自得的部分后面爱情的(😳)部(🐘)(bù )分确(què )实当时(🌛)年龄不足(zú )没有懂(dǒng )得什么其中的(🏏)含义不过(💗)那(🚴)本书书(shū(💫) )让我感觉得到描叙(xù )的力量书(🚰)中出(⚽)现的山的味道(🍑)海的味道(🕧)电车教室小林一茶等那些个(gè )场景(🌮)和细(😮)节(🛺)让我现在都记(jì )忆犹新当然小豆(dòu )豆(🌧)是一个都有点(👵)古怪的(🎵)孩子被上一所(🥫)学校申请退(tuì )学我们(🗒)来到(🏒)这里这(zhè(🍉) )里开明(míng )豁达(dá )的校(xiào )长(⬇)诚心的(🐈)老师友好的(🙏)(de )同学新颖的授课让小豆豆的人(🌾)生突然(😲)(rán )发生了巨大的变化这本(✊)书我现在(🥡)还保(🖋)存在书架上(😠)要究(🎫)其(qí )原因(yīn )倒底我想知道为什么对我影响深远差不(bú )多就是(shì )让我第一次对一所学(📣)校对一群(🗺)老师(🛂)充满向往想(🏾)迫不及(⛎)待(dài )的认识(➡)书中(zhōng )的人想(xiǎng )了解小豆豆想转成小豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只(🚥)(zhī(👃) )希(👢)望(🥓)我以后(hòu )的(de )孩子(📜)这个可以(yǐ(👉) )像小豆(🌟)豆一(yī )样长大我也会(huì )一(yī )天给(⏫)她做山的(de )味道和海(🔒)的(📩)味道(🕙)哒3窗(chuāng )边的小豆豆真(📠)的存在吗(ma )小豆(🐳)(dòu )豆并(bìng )非真实存在的人(ré(👋)n )物是虚构的(🆗)窗(🐬)边(biān )的小豆豆讲述了(🔕)作者上小学时的一段真实(shí(🐏) )的故事(🎹)作者因(🔈)调皮被原学校(🧒)申请退学后来(lá(💧)i )到巴学园在小林校(🙎)长的爱护和(🐁)(hé )引(🤒)导下让一般(🏐)人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐(🥙)渐地(dì )成了一个大(dà )家都(dōu )能得到的孩子并打下(💅)了坚实的(💱)基(jī )础了(le )她一生(⬜)的基(🤡)础4豆豆三部(🚱)曲哪个最(🗂)经典(diǎn )豆豆三(🎂)部(🔌)曲(qǔ(😽) )哪个最(🍩)超经典不同(⬅)的(🍒)年(🕸)龄段完全不同的(🍬)人生经(⏸)历(🧞)不一样的文化(🦀)属(🥌)性看书的心境情绪想法都不(bú(🍶) )一样这(👍)样的话(🐪)看点书的目的有三个第一启(qǐ )迪智(📢)慧(huì )陶冶情操(📖)(cāo )第二(🌵)也可以(🐃)充(🍗)实自己的(🤝)大脑不想自(🎒)己(jǐ )的(⏫)头脑被愚(yú )昧落后和无(✉)(wú )知(🤘)占据地第三简单点不委婉完(wán )成任务更多的物质(😈)(zhì(⬅) )供(🏈)应和精神供应豆豆的三(🐊)部曲是背叛遥远的救世主(zhǔ )天(➡)幕红尘(🕗)用(🚆)文化的(de )视角(🤖)上帝视角重新睨(nì )视文(wén )化制(〽)度生产力包括文(🎵)化在朔造个体命运的(de )过程是不是(🏪)有一种文化是无比的强势(🚩)文(wén )化强(📿)悍霸道文化造就强者弱势(shì(🔎) )文化造(zà(🏣)o )就(🌞)弱者明确(què )的客观规(🗳)律你办(bàn )事(shì(🏔) )的人的文化属性更能完成(✉)更符(🏳)合(hé )国家规定天道不然的话(😉)有没违背规律的人(🥇)就一定(dìng )没(😷)有(yǒu )好(🏉)下(xià )场区别于曲解然后的因果(🎐)说上一辈(bèi )作(🆔)孽(niè )我这一辈子才这幅模样(🍊)这(zhè )一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如(🥝)王思聪等区(qū )别(bié )于歪(wāi )曲的(🔀)基(🤼)督大同世界信者得不死不灭不(bú )信者下(🥉)地狱本质上(shàng )那是(👸)宗教给自己(jǐ )的力量(🛥)是离指见明月的手对准比指头(tó(😛)u )本身更最重要但(🌙)人们更喜(🎏)欢(🏙)研(🗡)究指头(⛏)这才是客观意义实际(👡)(jì )经典也好(🍔)神剧也好我们不要(🔉)试(shì )图去论长论短(💪)试着去(🏉)知道一点一下(xià )豆(dòu )豆三部(bù )曲(🌍)的文化脉(📺)络包括不(bú )惜一切手段如何(hé )能盒子包装(🐋)让(👊)(ràng )自(zì )己内心不(bú )受道德的审判总之有一句(🍑)话天道本(💖)质应该是适者生存优胜劣汰物竞(🛩)天择(zé )适者生存而(é(🍘)r )人类(Ⓜ)可是有比较(⚾)完备(🥥)的教育体制和文明魔(🧞)皇(huáng )的(⛩)的方(🥥)法(🍅)是对自(🎨)然(rán )界相比生存能力是(👓)实力最弱的也是最强(qiáng )的谁(🈶)都要有过(guò(🔀) )背叛包括自己也会(👉)背(🌿)叛自己隐逸山林(lín )是我(✋)们(men )都必(bì )须救赎自(📽)己的(📦)(de )灵魂是因为有无数(📣)(shù )的恩无数的爱(à(🏤)i )供养(yǎng )三宝(💧)我们我(wǒ )们对(duì )于一无所知农村的孩子多(🥇)农村孩子(zǐ )的父(📙)母苦只不过充分尊重苦肯定不(🤮)能(néng )苦教育苦没法苦孩子的原则为什么不我们走(🐓)的这等坦然和坦荡是因为有(💩)人为我们负重前行那就(jiù(🛩) )对(🧔)付背叛我们会不会像宋(sòng )一(yī )坤一样(yàng )救赎是不是会用爱(ài )化解一切苦难宋一坤(🏰)的姐姐(🌳)(jiě )找(🔭)(zhǎo )不到一(♌)条自(🛒)我救赎的路去西部(😫)支教(jiāo )在陕西当教师一辈(🔋)子青春化成养料孵化更大祖(👗)国的未来(🔌)实话实话行者修行生活一(yī )样(yàng )的修行才是大智慧当下(🚑)智才是(🥉)正(zhèng )智相(xiàng )也(🍐)很宋一(😬)坤(🎏)的救(✴)赎饱含了争(🥈)议只不过他破(⛷)坏性开采市场资源劳动(dòng )力(lì )资(zī )源文化(🕡)资源价值(🗄)资源和公共资源宋一坤试图用这(🎞)样(💓)的阶层跃(🌀)迁想一下(👐)子(zǐ )基(jī )本(📻)温(🌦)饱问题和(hé(🚘) )世俗对于生存竞争的(de )压力宋一坤的时间(⛸)(jiān )很很值钱他不只希望(🕒)自己的生(🐬)命实在是浪费在(📞)柴米油盐的消耗战上这(zhè )样的生(shēng )命才能活得滚烫(🧞)的那你遥远的救世主(🐋)改编成成电视(😆)剧(🕕)天道被被人们熟知这个书的时间线相当(🥣)奇怪电视剧(👁)改编(biān )成(⛱)后把时(🧀)间线故意往(🕙)后推(🐘)了10年不过背景设定(💛)(dì(🐭)ng )在1995年股市市场正方兴(✏)未艾大熊市之后的(de )第(dì )一(🌊)波政策红(hóng )利因为外资和(hé(🕟) )中方(👡)也(yě )可以建立混(🥐)合基金不不允许发行新(xīn )股大(🎶)家(🤧)恐慌(💀)逃(📈)往zf就(jiù(🎱) )是为了(🕡)救(🖋)市(🆓)易安科(🚞)技的股(gǔ )票(piào )从(cóng )草根(🏊)价到(🦆)网红比较(jiào )热门之路(🌓)一路腾飞股市神(🥄)话伴随一三个系列忧(yōu )伤的股市(🥑)在(🔐)坊间(🏪)流唱同时任(🦇)(rèn )何(hé(🥊) )行业的竞争完(⛲)全(✳)没有不存在地道义道德(dé )包括伦理(🚕)市场(♓)讲规律规则信息差认知差时间(🔳)差(🥏)还没有人怜惜(🦐)失败者这里(lǐ(🚊) )唯有一直赢才能站在高处看风景行业的(🗽)二(èr )八定律在内财富的(🤹)马太效(👔)应一(yī )直(zhí(🥛) )存(🎡)在(🚺)地我想知(zhī )道(⛱)为什么(🌦)穷富差距极为之大是因为社会不(🌶)需(🙅)要只不过只有贫(🍟)富(🤳)巨(🧜)(jù )大无比的(🆎)差异别人(🚉)才不(🎙)愿(yuàn )意(yì )牺性更多的时(shí )间(jiān )生产价值(👇)(zhí )无(🤼)差别的(🥍)人(🐑)类劳动真(zhēn )要所有(yǒ(🕔)u )的被机器人(rén )替代(dài )这(🤟)样机器(qì )人会成为这个世(🔏)界的主宰是因为故事一直是(👣)这样(🔣)既得利益者不一定是最会创造价值的一(🎿)定(🎑)(dì(💼)ng )是最会分(🍐)配价值(zhí(🥄) )和(🚻)画大(dà(🎚) )饼的存(cún )在人这生物不给吃的给空头支票都会照(🌯)单(dā(👃)n )全收的物种完(📘)全没有肯定不能有逻辑和理性(xìng )去推(tuī )导穷(⤴)富是格局是思(sī )维是文化(🎈)也传统我们以为一个(🌂)人(🕥)成(🎪)功与否有很多标准最多保障是钱多少(shǎo )要知道并不是(💷)如(rú )此而且(📟)很多(duō )人哪怕很没钱的话仍然挺穷(🗑)丁元英(yīng )根(gēn )据王庙村的精(🈁)准(😓)扶贫(✂)这(zhè )对别人可以说也是(shì )一场屠杀我(wǒ(🌊) )记得(dé )二战期间有一个人(rén )把正(🎇)在大(🥔)量(🎞)喝水的敌人给杀了(🧜)战(zhàn )争(🚝)和和(hé )平也要有(yǒ(🐆)u )人性结果(🥏)一丝遮羞布为(wéi )什(shí )么不毕(📲)竟(🏴)平(pí(👰)ng )均人战争大都(🦓)那个层(🔓)面的治(🐸)理个人的力量(🤤)(lià(🚌)ng )太弱(ruò(🔏) )小(xiǎ(🤹)o )的人类没(méi )法在(🤘)喝水的时候(📑)去(💕)杀人(rén )是(shì )是(🖌)因为人动物本能的(🧤)一(yī )丝善良纯洁和(📲)悲悯就(🧑)算(🍑)是(🧦)动物(wù )肯定在(💗)喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中(🤛)级文明的人(📳)(rén )难道(dào )不会刷新一下自己的格局吗(ma )劣币驱(qū )逐良币世(🧓)间(🔣)公理只不过做动弹(🍩)(dà(🤷)n )啊行业(yè )的那个(gè )二另的八老是被收(♏)割的主体哪怕是所(💃)有人都(🤫)是韭菜(🔎)饥饿(è )游戏楚门世界就没对错只有输赢天幕红(🕚)尘当(dāng )人们用道(🍥)(dào )理(🌙)(lǐ )逻辑理智命运和天(🏧)(tiān )道请解(jiě )释(🛌)世(🎭)界的时(🔨)候就早被卷入在红尘中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德经(🏬)阴阳佛(fó(🚏) )家讲(🍔)因果儒家讲忠(🔃)恕(shù )很多时(shí(🆙) )候天才和(⛔)凡人的(🥒)(de )区别不只在(👍)于(☕)思维格(gé )局而(ér )取(🎬)(qǔ )决于人智慧至于110的的非理(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌(jī )肉记忆王明(🚾)阳叫知行合一(🐒)老子叫(👵)天(🔱)法(fǎ )道(✒)对付水(shuǐ )会(⛲)学游泳(🍔)一定不是(🆖)恐惧而是本(⛓)能就像人在母(mǔ )体羊水里面一(🏫)样高人(rén )并非神高人是明白(🔑)某个(gè )特(tè )定立场(⬅)(chǎng )和范畴(💿)内的规(guī )律(lǜ )并且依靠那像刘慈欣三体里(🤫)(lǐ )面的宇宙炼狱丛林(🦖)法则(🤰)一样核心坐标(🗼)的暴露一定会让更高纬度的智慧生命降纬打击那就(🌋)叶(🥑)子农手中掌(🎆)握(🎓)(wò )了(le )这样(🌬)的话一套科(kē(🧛) )学的方法论势必会会拥有这条街最(zuì )靓的仔(🗿)为(🏫)什(shí )么(🚄)(me )不一定(dìng )会被代价是(🥦)因为这样的人未知是(🛥)对世界文化格局(☝)影响(🚀)深(🌜)远(🍮)就(😷)好似西方元首(shǒu )会被(🥨)斩首一(yī )样优秀(🅱)的人肯(🍽)定(🙀)不(🥑)会隐(♋)藏地(😧)自己(jǐ )很可能会会被别(🍗)人所(🥦)伤(⛲)害不能成(🔼)事一(🤗)定为(😘)我所杀看上去像华容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢(🐬)的时候(⏪)诸(㊗)葛亮(liàng )为么(me )让关羽(🔆)去守(shǒu )这(🎨)样至关重要的隘口(kǒu )毕竟(jì(🔩)ng )曹操(cāo )不能(🔢)死三足(⬅)鼎立的格局(jú )肯定(🕉)不能(🤩)彻底毁(🅿)(huǐ )灭是(🍁)因为格(gé )局毁了的前(🔗)提是(😄)万千民众的死亡(wáng )包括时代过了好一会儿安宁(🐘)后的繁华热(🐉)(rè )闹(nào )都变成废墟文明还好战(zhàn )争(🕦)再说(shuō )我们都(👯)是这样一个概(gài )念系统内的争(zhēng )斗有一(yī )个临(⚡)界值(㊗)那像国共一起(🍼)抗日一样(🧕)(yàng )解决的(de )一定是主(🧠)要(yào )矛盾(🗂)这那就是(👳)天道(dào )这样的(🎣)话豆豆的红尘三部曲那(❎)个经典不入红尘如何断红(hó(⌛)ng )尘不想体验(🍳)有请要如(🌫)何(hé )做(🍠)到冷(lěng )血无情(〰)则是空也是一样空也不是(💨)一无所(🔮)有是经历过繁华热(🍬)闹穿过(♏)人(💃)(rén )山人海我看过诗和(🐊)远方回(huí )过(guò )身(shēn )人(🌉)生(🐲)何止唏(xī )嘘不已红尘就像大染(🔰)缸大坟场垃(🎄)圾堆甚至连是(🤺)污(wū )水(🥉)处(chù )理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字了得豆豆用谣言(🔔)的救世(shì )主中丁(🙉)元英(yīng )说了(⛏)一句大实话烧香磕头(tóu )的(✉)烧(🌟)香拜佛烧(🥈)香的礼佛(🚨)得智(🕣)(zhì )的(de )得智慧(huì )修禅的修禅平均人收获不一样只不过是(🛣)哪有那个比那个更经典很多人戏言这个女生(shēng )和(🐴)那个女生不(🛺)(bú )一样不信(💊)你试试有时候确实是一样的(de )最合适(shì )自己的就好(🏃)不一(🚭)定非要(🔵)是别人家的才好(🎀)正(zhèng )见(♉)正(🔮)智正念那是坦坦荡荡(dàng )做(🎞)人哪怕贞洁烈(🌈)女肯定无(🐸)(wú )毒不丈夫(fū )纯粹是自己给(💆)自(😹)己的(📓)不是(📐)什么别人给你的一样(📧)去(qù )读(dú )书有人就是喜欢平凡的世界(🏗)有人喜欢百年孤独有人不喜欢(🏏)红楼(lóu )梦有人(rén )金瓶梅不一(yī )样的人看金(🧔)瓶梅换取(qǔ )的(🖱)结论和感触(🆒)(chù )都(🔎)不一样可见人的(de )文化属性和慧根和(✡)悟性相差十万八千里