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你们捡到过什么东西6
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:凯瑟琳·弗洛/伊莎贝尔·卡雷/弗朗西斯·贝尔兰德/茱莉·德帕迪约/
  • 导演:王为/
  • 年份:2013
  • 地区:泰国
  • 类型:科幻/古装/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:国语,印度语,韩语
  • TAG:
  • 简介:1你们捡到过什么东西2你的(❔)童年游戏是什么呢3你(🐠)还记得和对(🍕)(duì )象(🧘)的第一(😺)次旅游吗4小时(shí )候家人为啥(👤)事打你你(🐤)还(🌗)(hái )记得(💪)吗1你们(men )捡到过(🤑)什么东西1我家(🌥)在黑龙江北(bě(🍥)i )安(📗)下的农场(⏯)有(🌄)(yǒ(❄)u )一年去山里釆(biǎn )蘑菇我拾(😬)到一个铝(🐹)壶15厘米高一看那(nà )就是日本风格的东(🍻)(dōng )西像花瓶又带有军(🍏)用(yòng )水壶但再细看又不是水壶可不(🗯)知(zhī )道(🗃)干些什(shí )么(💫)得用2高二那年我(wǒ )们农(nóng )场钱多(duō )的(de )地主(zhǔ )花点钱雇我们学校学生给他们家黄豆地拨大草(🥅)那个地(🔪)主地是个女人三十多岁(🛋)咩咩的一看是女强(💣)(qiáng )人(😩)非常凶(🔄)残的那种她走(zǒu )在(zài )最前面领(😃)(lǐng )着(⏪)我们(👮)我(wǒ )们(men )悄摸声的跟在她(💁)后面(📮)去(qù )干活有时(🍖)她会回过头来与我聊天毕(bì )竟我旁边她的垄沟聊的久了感觉上她人还挺好的下午的时(shí )候她到其他的什么班(🐙)级带队回(huí )就(🧢)在(🈂)女地(💮)主走后是没有几分钟我在(zài )杂草与豆秧间拾到一(yī )旮(♐)子(zǐ )钱(💹)那(⤴)时候(hòu )是十元的面额有六厘(🍀)米厚(⛱)(hòu )度当(dāng )时我也还(hái )没有(🈶)数到(㊗)底是(🥢)多少钱(qián )我(wǒ )就想(xiǎng )这满大地几百人是穷(🥊)(qióng )学生除(👣)此之外女地(😌)主(zhǔ )就还没有(yǒ(🚢)u )傍人(rén )这么大有(🎄)(yǒu )钱我就将钱送给女地(♐)主了最(zuì(🌌) )终我(♒)们(👔)给别(bié )人(🎞)当雇工也能够得到一分钱利益谁会诚恳(📶)(kěn )的(🌳)给人(rén )干体力活趁女地主不注意我带着我(👿)班同学(xué )撒丫(🤜)子(🥕)跑到地头(🐧)好好休息打(dǎ )扑(⬛)克去的女地主可能会看(kàn )到我跑在最(zuì )前面走过来当面全校校(xiào )友的面飞起一脚在(🕊)我身上又当胸捶(🍽)了我(wǒ )两拳当(dāng )时都被她打茫(máng )然(rán )了当(dāng )时我班(💍)同(✡)学一顿(🚃)挖苦(😲)我拾金不(🚈)昧精神又(🥗)挨顿揍不(bú )值得2你的(🌶)童年游戏是什么呢(ne )犹记孩童(tó(➿)ng )时期小伙伴们扎(🗾)堆儿一起玩着(♓)(zhe )那个游戏一切仿若(🐴)就在(zài )昨(🎒)日每一代(dài )人跪求(📧)童年的美好回忆(yì )几乎都最感谢当时流行的游戏那(nà )时候(😜)也没(méi )电(🧐)脑也没iPad也没手(🍀)机也(🌧)是(😯)没(mé(🧥)i )有网络游戏陪伴在身边我(🔥)们过得快(🤗)乐的童年时(shí(🏥) )光的(🎸)是一(🈁)根简单的(🚪)皮(pí )筋绳(🛵)子(zǐ )一条手绢(juàn )几粒石子几张卡片和折起(🎊)的纸(zhǐ )角也有道(🐹)路上毫(háo )无忌惮的奔跑(👻)与(🏓)小伙伴们一起(📲)玩捉迷藏弹玻璃珠(🔔)子下面(💘)让我们一起来一些回(huí )忆(🅰)一下那些年(🦒)不属于我们童年记忆中的游戏老(📆)鹰(🙏)捉小鸡老鹰(🍋)(yīng )捉小鸡(jī(🃏) )又叫黄鼠狼(🌚)吃(chī )鸡(🎦)是一种在(🛷)户外由多人(🐮)能参加的游(yóu )戏在空旷的平地上或者(🏩)学校(😸)的操(🥉)场上一群小朋友就是(shì )喜欢一起(🛎)玩(🗨)(wán )老鹰捉小鸡(😃)一个人扮(🤶)老鹰一个人扮母鸡剩下的(de )的小(🕺)伙伴(🗜)们大都小鸡小(💃)鸡躲在鸡(jī )妈妈的(🎩)身后(🔕)紧紧地拉(lā )住鸡(🍝)(jī )妈妈的后衣襟一个拽着一个(🛑)老(lǎ(🔑)o )鹰窜入鸡(📳)群左追右(yòu )赶看准机会朝小鸡飞扑下(xià )来(🧔)鸡妈妈张开双(😧)臂死(🐰)死地(🦇)破坏(huài )着(💰)小(xiǎo )鸡游戏就(jiù )在老鹰(👂)的穷追猛(měng )赶(gǎn )鸡妈妈的不停地守(♿)护圣(🕘)小(xiǎo )鸡的惊惶躲中通过(💕)着透(🕢)着了童年乐趣老(lǎ(🏻)o )鹰捉(🏙)小鸡跳格子跳格子也(yě )叫(💺)跳飞机或者跳房(🏯)子记(📎)忆中这是女孩子不光爱玩的游戏(🍲)跳(🚨)房(📏)子游戏据说起源于罗马帝(🥞)国时期在(⏸)我国成于清代(❄)这是一项促进身体血(🦄)液循环达到身体平衡(héng )能力培养孩子团结协助锻练身体的的游戏深受儿童的喜爱跳格子简(🖤)单易学由(yó(🤜)u )一支粉笔在平地上画上大小适中的格子的或飞机(🛩)状的(de )房(🕣)子再由一(yī )块(🏷)瓦片或则(🐗)小石块游戏(xì )便就开始了跳格子跳皮(♉)筋小时候一群女(🌳)孩子爱跳(🐔)皮筋玩的不单(🚩)是游(🌷)戏(🛹)(xì )也都属于(yú )女孩子的一个(🛸)小圈子(zǐ )晚上放学后一群女孩子约(🎬)还好敞(🕣)亮的晒谷(gǔ )场上分两个(🔠)小组由(⤴)猜(😴)拳输(😊)的那(🐛)(nà(💤) )一组率先派遣两个(🐏)个子(zǐ )高的人从脚踝处(chù )结束(😃)到(dào )膝盖再到(dào )腰间到肩(jiān )上(shà(🆔)ng )然后把(☕)到耳朵头顶之后举高(gāo )越发高难度也越来越强另一个小组(🎦)的(⏯)成员则悄无(🚊)(wú )声息地边跳边地唱(🌴)歌谣小(💤)汽(qì )车滴滴(🎺)滴马兰开花了二十一二五六二五七二八二九三十(🙊)一一(🔂)直跳(🌶)方格的(👝)童谣记(🔂)忆尤深只不过(🚄)是(shì )一直不明白这其中(zhōng )仙(xiān )灵(📫)的数学(xué )公式跳皮(🌤)筋拍纸片拍纸片(🚶)我们客(🥈)家话称扇纸角(🚱)大家就是喜欢用(😥)旧课本只能用一次的作业(🍂)本撕过去叠(dié(🙆) )成(⏪)三角形的或(huò )四角的纸块一(🛵)人将(🌀)自己的纸片放(🥓)在地上(🅿)另一人手里自(🚟)己的(😑)纸片去摔或者猛然(rán )用(yò(🌡)ng )力去(🔫)扇动看谁(shuí )先将对(🆎)方的纸片翻过来那就对(🔘)方(😗)的纸片就归他了我们在玩(🉐)的时候时(🐘)(shí )总喜欢接近纸(🕗)片呼一口气好(🐓)似(sì )能给自(🏫)己的纸片助一(yī )臂之力(⬜)(lì )那时候孩子的(🎵)世(shì )界(🖤)老(🚒)是极为如果说(👿)又挺有趣扇纸角弹玻璃珠弹(🥢)玻璃(🎅)珠(zhū(🚆) )子多为男孩子爱玩的(💓)一项游(😳)戏三五好友放学了下次常常觉得驻军在一块(kuài )起(qǐ )伏(🏤)不平(píng )十(🌕)分宽敞的空地上(shà(🖥)ng )用(yòng )自己的弹珠去撞别人(rén )的弹珠有点儿(🔤)不同(tóng )于(🥈)大孩子们打桌球要(yào )是(shì )自(🐉)己能最终将知道(dào )别人弹珠撞(🌄)出所(suǒ )画的界限那(🦍)是赢(🚛)如果不是别人没回去自己的过去了那便是输(🌞)(shū )了或者两(🔺)个人(ré(🥛)n )的玻璃珠都出去了(le )应(💱)该是(👥)打(🍍)个平手(shǒu )需得(🔍)恢复发球(✂)玻璃珠子(🌅)里面的(de )世(🌐)界是黑白(🍑)的镶着比(✍)较好看的花瓣儿我们(🕯)的童年确实是白(🍑)色(🎀)的有趣的快乐无(📮)忧的弹玻璃珠滚铁环(🥗)滚铁环的游(🏛)戏(🍻)在(🛍)二十(🧜)世纪六七十年代广泛流行虽然这些游戏我根(🔋)本不会所接触过(⏸)但是亦是很多(🏐)80后90后的童年(nián )回忆真(🍒)心一提一个(gè )铁皮(pí )组(🎡)成的圆(🌆)圈一根加快(kuài )铁环行(🐘)进的长柄推(🍿)着长柄(🔥)滚动起来铁(♌)环(🙀)难(🆓)关的是(🐍)孩子(🏾)的平衡(🐮)感我差不(🍤)多(duō )能想像这其中(🤳)所给了的的乐趣(🧗)看(🍮)上去像骑(👡)山地车一样把(🐒)(bǎ )握好均衡感轮子滚动起来得越快走得便越快滚(🈵)铁环躲迷藏(🔂)躲迷藏俗称摸(mō )瞎子或则(🚘)(zé )瞎(🏽)子(🍬)(zǐ )摸人有些地(🏇)方(fāng )一(🔊)(yī )般称躲猫猫一个人(rén )蒙住(😦)眼睛(jīng )眼睛其他人(🚐)在相关规定(👝)的(👃)时间(🏜)内(nè(😐)i )藏身(shēn )之处好然后把蒙住眼睛(jīng )的人(🐊)就(⛰)开始收集躲藏的人反应(yīng )最快不能找到(🚰)躲藏(cáng )起来(🎸)的(de )人为下一(🀄)轮这里有(🦈)躲(💚)藏(⚫)者(🌥)的人小时(🍗)候(hòu )一到下雨(📪)天几个小伙伴们最就是(🙇)喜欢在(zài )阁(🐋)(gé )楼里躲迷藏的(😕)游戏有的躲在箩筐里(lǐ )有的(🚸)躲在谷仓里有的藏在(🍇)柜子里门背后只(🥗)(zhī )要(yào )你(❄)是隐蔽的地方也是躲入的地方捉迷(♉)(mí )藏的游戏瞎子摸(mō )人(📄)丢手绢拍(pāi )画片(⛹)是每到六一儿童(tóng )节的(💡)时(shí )候节日中(⤴)实用的(de )游(🙃)戏(🏛)可以参加(jiā(🧑) )游戏的同(tóng )学们围成一个(🐖)(gè )大圆圈坐下(🔃)来游戏(xì )正在(🐗)丢手(🎼)绢(🦇)的同学延(yán )着(🔌)圆(yuán )圈外围行(🔭)(háng )走后再(🗳)趁人不注意一点的时候将手绢(juàn )丢在(♊)其(💎)(qí )中一个同学的身后(🖲)被(bèi )被偷手绢的同学发现自己自(🕜)己身后的手绢(🗨)(juàn )飞快拣起手绢站起来去不断追(🌃)逐丢(🎭)沙包的人弄丢(🏘)手绢的同(🤼)学飞快地顺(🔞)着圆圈外狂奔(bē(🐆)n )跑来被跳皮筋(🐯)儿同学(xué )空的位置上入座拍画片(pià(🈶)n )再继续如果没有跑得慢(⛔)被揪(jiū )住了还要(yào )能上(🍸)台表演一个(👫)节(🦂)目(💁)而(👓)赢的的(de )人(ré(🛩)n )则有(😜)糖果的奖(🤭)励不(bú(🆙) )断(👺)(duàn )追逐飞奔节目糖果还有(yǒu )一个一阵(zhèn )阵的欢(🤠)声笑语这是都属于我们的(👕)儿童(tóng )节(🔗)日跳皮筋儿(ér )丢石(🆖)子丢石子是一项(xiàng )2人以上(🤜)的游(⛔)戏用四颗(kē )或则五六颗差不多(duō )大(🕐)小的石子在平地上随手四(😮)散手里带(🎥)走一颗往(⛓)上(shàng )抛石子(🎐)的同时(shí )捡(🌂)起地上的一颗故此(🔎)转(🔽)眼将地上的(🏽)石子所有(🥑)的抓完(wán )然后再不再(zài )第(🐳)二次(📣)是一次抓两颗若要出去直到石子(zǐ(💐) )掉落没有伸手去接由下一个人(🌝)正在(📋)看似简单(dān )的(🤺)(de )丢石子(🕢)实际(👁)上却残酷(👷)了(le )一(🚞)个孩子手脚的灵敏度(🚷)这些(xiē(😜) )灵活性丢石子翻(📳)花绳翻(🐖)花绳(shéng )不限场(🎖)地裤兜里揣(chuā(🎷)i )根毛线拿来(lái )便也可以玩一个人可以不玩两个人(rén )也(💆)可以(🍨)玩多个人也能玩翻(fān )花绳亦(👧)是女孩子最(zuì )喜欢的游戏之一一根绳子绕在十指彼(💂)此间或穿或挑或勾或翻转你一回我一下在手指轻轻(qīng )晃动轮流交(🥏)替通过便(biàn )能翻转(🎧)出许多(🎙)的(🤖)花样有(yǒu )渔网有红枣有(🐃)梯子有降落(👊)伞(🉑)(sǎn )每一(🕧)次翻出了新花(huā )样总(🕤)能(néng )给予无穷的的欢喜一根绳子(🧜)盛载了(👭)许多(📀)8090后的快乐的源泉童年的美好回(huí )忆翻花绳过(🉑)家家过家(⏪)家的游戏小时候(🏗)几个小伙伴(🤬)们(men )一起(qǐ )玩组(🍷)成了属于(yú )我们(men )自己(🤴)的小(xiǎo )家(🥧)你当(dāng )爸爸我当妈(🌐)妈(mā(👋) )他(🍳)(tā )们两(🐺)个(gè )是孩子哥哥(gē )姐姐去摘菜弟(dì )弟妹妹去快乐玩耍(🤭)爸爸回(🈳)去工作(zuò )可以赚钱妈(mā(✔) )妈自己(🏯)在(🔂)家(jiā )煮菜(🍆)做家(👤)务我们一起怎么(💅)模仿(🌌)(fǎng )着大(🛋)人的样(🗓)子烧菜(🏢)(cài )做饭教育子女去探访亲朋好友过(🔉)着都(dōu )属于我(wǒ )们自己的小日子十分很有意(yì )思(🔧)过家家如(📹)今我们都早已(❔)慢慢地(dì )长大(dà )了这样的(de )游(🐫)戏(xì )却(🔓)很久很(hěn )久(💜)还(🖲)(hái )没(🌏)有碰触了(le )充当8090后的我们与00后10后的孩子相比较我们是幸(🌕)(xì(👉)ng )福的话的起码(🈺)我们童年的不是在温室(🧒)里(lǐ(⏪) )过(guò )得的我(wǒ )们与自然(📮)有更多的亲(qīn )密接触(🌦)享受(shò(😫)u )啊更多(duō )的(de )阳光更(🏆)多的乐趣(♿)图片(piàn )来(lái )自(🍈)网(🌖)络侵权必(🧟)删3你(🈯)还记得(😜)和对象的(de )第一次旅(🀄)游吗(ma )我记住和对(🍲)象第一(💓)次两(🐾)日游(🥃)是(⛸)田里移秧第一次看碟没有(🎲)钱没票(🐰)女朋(péng )友偷(🤫)偷的把钱塞给(gěi )我买了六(liù(🕠) )张电影(yǐng )票(piào )只(🌲)不过当年都认为我没钱(qián )的话是跑运输的个(gè )体户并不(bú )知道我的(🐞)父母把钱看(kà(🥕)n )的死(sǐ )死地的(🕸)连(🔆)结(🔓)婚的话(🛐)后(🐰)家里的(🎵)开(🍿)销大都老婆挣(🌸)的(🐚)二夫妻(🌻)俩还做(🥅)了十几(💧)年(🚮)的(de )家奴4小时候家人为啥事打你你还记(jì )得(🔎)吗小时候天天(tiān )挨(🤴)打(📮)(dǎ )是家(jiā(🕐) )常(cháng )便饭黄(huá(🕟)ng )金条子出好人还(hái )才一岁多(🌩)学会走路才几(jǐ )个月便便(biàn )是(shì )妈妈兜的布片(🍠)拉屎(shǐ )兜(🤐)忍不住一天把(bǎ(♿) )裤子(📈)鞋子(🔭)都浸侵湿了妈妈也挺忙烦得要死了又吵又闹又骂(🐥)别看我小脾气(qì )挺大用手去抓妈(🍩)妈的脸(🐰)还用踋(😸)踢屋(🤫)里的东西妈妈真(zhēn )火了给我小屁股两(liǎ(🌿)ng )巴掌打得呲着牙牙的又揪起(📋)我的小耳朵咬牙切齿(💇)(chǐ )的忿(fèn )忿的(⛩)训你歪(😉)得很给你把耳朵揪掉(👞)不长记性不乖巧(qiǎo )人不是很(👚)大脾气还大你给我(🔌)记不记性你(nǐ )给我听不乖乖听话家鸡打得晕(yū(🏁)n )头转(zhuǎn )向(♏)野(yě )鸡打得满天飞舞(wǔ )妈妈(➿)越(yuè )是恶(è )我(🥦)把头一头钻(🖤)到妈妈怀(huái )抱里一边(biān )钻一边哭一边(🐗)喊妈妈(🐮)妈妈妈妈把我(➰)(wǒ )扶着(🥛)过一(🤭)会儿又兑行了(le )奶(🛳)粉喊(🌜)宝贝(🎒)(bè(🤺)i )宝(🚚)贝快喝奶粉从(🔥)那天起我不把(bǎ )尿(niào )尿到身上(shàng )了明白了蹲在(zài )地(🏜)上撒(sā(🕉) )在(zài )地上了有一(🐡)次我(👩)爸(🎿)的朋友在(zài )我家(♑)玩(📨)生着一(🛵)(yī )垅火放在(😺)桌(📧)子下面桌子有(yǒu )一(yī )桌安全套(📿)着大家都一边烤着一(yī(💞) )边(🛍)玩(🆗)我在桌上面码玩(wá(🆙)n )具爸的朋友给我(🔠)爸递烟失了手闯(chuǎng )翻(fān )了我的玩具(🍏)我劈手抓着一盒卫生(⬅)纸劈头(🌊)盖脑拽在(zài )他脸上(🌸)他(🚨)逗我说把我回到公安局(😦)我又把玩具抓站了起来又轰轰一下拽到他胸部(bù(👾) )他(tā )一边笑一边用手(📈)接(📞)我爸只(zhī )对(duì )着我(🐭)冷着(🚵)脸使眼色刚开始我还(hái )在笑而后又(🐳)在哇(🚕)哇地(dì )哭这会儿(🐵)我妈动手了(le )找来一根细刷子(🦐)刷我(👡)的嘴巴刷的(de )痛唆唆的见我不甘(gān )示弱把我拉(🐩)(lā )上来(lái )让我(🕞)跪在地上我(wǒ )扭当(🤫)然了(le )只得收回跪又用细刷洗了我(🍾)几下我妈说照你这(zhè(🆎) )些样(yàng )子了得看你(nǐ )这(zhè(🔸) )德(😮)行给我跪(guì )好(hǎo )跪久点(diǎn )那绝对是没(🖌)(mé(🦑)i )得(🛹)王(📡)法我跪在(🏴)那里旁边一个(🐴)阿姨笑(🚂)我这(🗑)(zhè )个性(xì(👆)ng )格适(✖)合我当(🏥)军官发现自己有(🥀)(yǒu )鬼子机枪大炮一起轰惹得(❕)我们都(🚃)在那里嘿嘿地笑一(🚾)笑我鼻(bí(➕) )子一(yī )缩只(🍌)能我妈很严肃的说你不(👳)(bú )多多的改正过来我天天罚你(🔧)跪这样(💤)的打没少(⭐)换过有(yǒ(🔒)u )一次(🔃)我和小(📃)伙伴在二层(céng )楼(🚓)上的(🐹)阳台上(🕰)(shàng )的(⛰)栏(lán )杆上面像小猴子一样在上面(✋)翻去翻来玩得正(📺)(zhèng )起劲儿被我爸(🔦)抓(zhuā )着我的(⛩)衣领口(🏥)把我拉回来(🎃)了把我像押(yā )犯(🐝)人一样送到了(🔗)我妈我妈(✅)(mā )拿了两(liǎng )条板凳让我(wǒ )困在上面这(❓)次(cì(🤰) )是拎着一(🍊)把竹刷子鞭我的屁股直(🔈)到(🎣)我疼痛得忍不了了知道错了相(🙋)信(xìn )以后不去的我(🕞)妈(🌧)才放开收起(❣)刷子最(zuì(📄) )有点(🗼)儿狠的一次是无作(🈵)非为的也(🦑)同伴邀我的(de )我(🐅)们拿(🐣)一把(bǎ )刀(🚡)子(😶)走在田间地头能找(🤶)到了一个南瓜先(xiā(🎦)n )用刀子划一个盖下了再把屎拉在里(lǐ )面又把(bǎ )盖子盖上(✂)多过(🔯)些时间缝也长(zhǎng )合了当时那个(🔒)(gè )主人家把那个南(nán )瓜摘回(🆗)来(lái )了在(🌱)樽(🚗)板上一切把家主妇嗅得(dé )心里翻呀呀地吐(tǔ )了一会不用猜很清楚(🚔)是我们这班捣(🔆)乱鬼又诬(wū )告了我爸(🏐)妈这次把我屁股打(🔘)得(🐧)冒一条(🏤)一条(📇)的血珠子饿(è(👕) )了我2顿(dùn )饭我(🖋)那个伙伴他的爸吗不(bú )教论不但(🔚)都(dōu )觉得哭(🦉)笑不得5年行进(jìn )了监犹(yó(👫)u )我每到一个学校(🐪)我爸(🍞)就请那里班(🎐)主任及绝大部分任课老师吃顿饭托咐他(❕)们把(bǎ )我严(🏵)(yán )加管教(💂)我(wǒ )我还(hái )是很顺利考进了大学专科(🚇)毕业能担任了(🏪)教师成了教书育人的(de )人

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