简介王阳明为什么会在龙场悟道8给影片打分《王阳明为什么会在龙场悟道》我也要给影片打分
影片信息
王阳明为什么会在龙场悟道
- 片名：王阳明为什么会在龙场悟道
- 状态：已完结
- 主演：何塞·路易斯·洛佩斯·巴斯克斯/FernandoDelgado/琳娜·卡纳莱哈斯/
- 导演：布莱恩·德·帕尔玛/
- 年份：2016
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/科幻/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,韩语,印度语
- TAG：
- 简介：1王阳明为(🕷)什(⚓)么会在龙场悟道(dào )1王阳明为什么会在龙场悟道大明正德三(sān )年的一(🔛)个春夜比较偏僻的贵州(zhō(🧚)u )龙场驿(yì(💁) )传他来了(💳)一阵(zhèn )放声大笑这笑声(🚥)(shēng )出处一个(🆚)三十六岁的中年大(🖇)(dà )叔之口它有如一声惊雷划破夜空(kōng )又(yò(😭)u )宛(wǎn )如(rú )一(yī )个(💳)婴儿的第一声啼哭震(zhèn )骇(🛎)了世人的(de )心(xīn )灵震颤(☕)这阵大笑在(🛄)中(🗼)国思(😵)想(🔫)史上全部土地极(jí )为(🈁)重要地位(🐔)和意义的一个(🤣)(gè )儒(👆)家思(🐘)(sī )想(xiǎng )学派(pài )心(xīn )学至此刚刚诞生心学是什么为(wéi )么是王阳明这种(🏧)(zhǒng )中年大叔首当其冲领悟出的(🌂)他是怎样参悟进(🤚)去的我们下面一一来(🛶)探讨(tǎo )探(🔛)讨一悟(💥)道(🤒)(dào )前的王阳明王(wáng )阳明(🈲)(mí(🎪)ng )原(🤦)名王守(🧥)仁字伯安(ā(😊)n )明朝浙江(💞)绍兴府余姚(yáo )县人子弟于一个(gè )书香世家(🌡)他的(🍕)父亲王华(huá )是明朝的(🍘)状(🗄)元但(🐀)王阳(🚷)明却对科举没(🖕)什么兴趣怀疑科(kē )举(jǔ )不是第一等打(dǎ )紧事(😌)读书(shū )好的目的不(👀)是什(😣)么当官(guān )而是(📵)做(zuò )一个圣贤(🤛)在他生(shēng )活的(🏝)年代朱熹(🚄)的理学思想已从属地位了中国三(🧞)百多年程朱理学以为万物皆有(🆒)天(tiā(🎤)n )理(👏)所谓物(🛶)(wù(🌹) )有(💮)相关连精粗一(🎆)草一木皆具至(🌇)理这时的(💚)王阳明这一点都是更加我相信的另(lìng )外(wài )亲自做了尝试十(🏉)五(wǔ )岁时他和朋友(🔇)一起坐(zuò )对竹林(lín )苦思冥想沉思竹子的来龙去脉(mò )生长(🧢)机(🕖)理试(shì )图(tú )找寻竹子所含着的道(dào )但是他的(🤸)朋友不到(dào )三天就(🤵)(jiù )病到了他(🏥)自己一(🍡)(yī )定(dìng )要坚(✅)持了七天(tiān )而且是没有能(🚻)找到天理不但(📿)差一点格(gé )出了(🚯)神经(jīng )病守仁龙场悟道王阳(yáng )明并无彻底放(👳)弃他在(zài )二十岁(👉)(suì )和(hé )二十六(📔)(liù )岁时又分(fèn )别并且过两次(cì )穷理的努力只不过结果是一样的什么(🍹)也格(gé )不(😍)进去从此之后王(🌞)守(🔭)仁对尊德性学说出现了极高的怀疑他的(de )格物实践那(🛑)就是中国(🍛)(guó )哲学(😕)史上著(zhe )名的守仁格(💺)(gé )竹(zhú )弘治十二年二十(🚄)八岁的(de )王守仁会试中第中二(🐷)甲第七名(míng )进士授兵部主事几(👐)年后明孝宗崩逝登基的(⏸)(de )正德皇帝(🚫)宠信以(🏳)(yǐ )刘瑾为首者的宦官集团实(shí(🗽) )行(🏾)特(tè )务统治(🥒)刘瑾权势臭烘烘一手御使(shǐ )了内阁内阁首辅(fǔ )焦芳(💉)奏事的奏(zòu )折都要准备两份(🚗)一份给皇帝(🤔)(dì )一份给刘(🥇)瑾(jǐn )这个太监头子但完成任务(wù )了立皇帝(🈂)的外号(hào )形成了一(🖖)手(shǒu )包天的政治局面刘(🌡)(liú )谨遇上刘(liú )瑾的作威作福御(yù )史戴(dài )铣(xǐ )薄(báo )彦徽等(🌞)人上奏朝廷(tíng )武宗要(yào )求严惩不贷(🌂)刘瑾但被刘瑾矫(jiǎo )诏抓入大牢(láo )刚正(🍁)不(🌬)阿的王守仁(rén )丝毫不理(🍌)会自己的安危上(🍢)奏(🥊)力辩但(dàn )是他的奏章根本起不到什么好作用(🛹)刘(⛴)瑾将与自己(🐃)(jǐ )为敌(😚)的王守仁打(🤑)了四十廷杖(zhàng )发配到(dào )边远山区的(de )贵(🎊)州龙(lóng )场驿(yì(🎪) )因(yīn )此在路上(shàng )还几(🆖)次(😫)派人去想暗(🐮)杀王守仁多(🌙)亏王守(😛)仁机(✋)智(zhì )做出决定了投江自(🔒)杀的伪现场才难以(yǐ )逃脱刺客回到贵州(😘)二龙场驿是个什么(👜)(me )地方被贬谪坐(zuò )落今天的(👀)贵州省修文县境内在当(🙆)时(shí )是一(yī(😼) )个鸟(📐)不拉屎的(🤑)偏远之地这里天无三日晴地无(🕦)三里(🔼)平人无三分银是一个就(jiù )没农田过的远古(⏯)时(🧘)期之地(⬆)漫山(shān )遍野(🕎)毒虫(🍎)猛兽(🥡)瘅疬划(🧗)地为王又兼且周(zhōu )边(biān )是少数民族同胞语(yǔ(🌎) )言(yá(😪)n )不通缺衣(📳)少粮(🗓)条件十分艰苦王(🕸)守仁曾在自己(🍬)的何陋轩(🐥)记中具体描述过(🎂)这种地方始予至无室以(🐂)止能居丛棘与在迁于(💨)东峰就(jiù )石穴而居(jū )之又阴(🕥)以湿连住的地(🚖)(dì )方都就没在这(👳)里王守仁根本不会又不是有什么朝廷官员了只是过(📲)着(🗻)和野人一样的生活他亲自(😁)来犁地有时采野菜度(👗)(dù )日得了病(🏻)也是没有药只有靠当地的(🔒)巫(🏬)师跳大神(🌅)治疗在这(zhè )种(🌝)离开故乡远远离开熟悉的城市(🎋)生(🤞)活的地(dì )方王守仁对(🌏)家人(rén )对朋友的思念与日俱增可是他最掀(xiān )心(🍄)的是国事是朝(🏉)政的糜烂(làn )但(🚈)是他(tā )又帮(bāng )不上(shàng )忙这样(🔁)的痛苦让(🐰)他溪(🏓)水清(🙇)一跌(🛂)照(🤑)我白(😽)发生(shēng )了什(shí )么(😽)他忧虑韶(🤹)光(🚼)易逝(shì )忧虑渺渺百年(🌨)内吾(🎽)道终何成恰恰这个(👢)苦难历练了王守仁的(🎅)意(🆒)志(🎷)让他看(🕑)(kàn )透了富(fù )贵如(🐮)尘沙(🐐)浮(⚪)名亦(🙀)柳(🤫)(liǔ )絮(🏸)他在这样的逆境空间中仍(ré(😊)ng )旧坚(📈)(jiān )持(👔)两个(🛅)月(🔥)自己的求道(dào )之(zhī )路深入天理之路三(sān )王阳明如何悟(wù )出的(🔕)道王(wáng )阳(🕜)明悟得的过程颇具(jù )英雄(xióng )王座(🈺)性(🌻)据王(⛓)阳(🎓)明年谱(🎑)记载他在龙场驿中(zhōng )日夜端居(👟)澄默(🙍)以求(qiú )静一而久胸中飞飞扬扬(💨)始之圣人之道吾性自足向之求理于事物者误也(yě(🕢) )乃以默记(🖤)五经(jīng )之(✉)言而(🏕)证(zhèng )之(zhī )俱完全吻合显然这日积月累的探索求知再次完成了(💧)量变到质变的(de )过(🏙)程(chéng )的过(🦍)程(🤺)修(⚪)(xiū )心的关键就是想明白了了其中的奥妙这种悟是可以(⏯)剧(🤲)烈人的一生(shēng )也这个可以在某一个瞬间而王(wáng )守仁的领(lǐng )悟(🐕)就发生(🦀)在那一刹那关与他的悟(💞)道王阳(yáng )明年(🐴)谱是(😕)这样记载的忽中夜京山恪物石轩之旨寤寐中(zhōng )若有语人之者禁不住(👖)呼(hū )跃从者皆惊始知圣人之(👼)道(🥤)吾性安(🥠)于(👎)向之(zhī )求理于事物者误也他好(hǎ(📦)o )似一只(🍼)虫子再次冲破(pò(🦈) )了那一些缠(🍭)绕他的茧(jiǎn )化(🏌)蝶而出数百年间默记五经之言证之莫(🖋)不完全吻(🌤)合这就是(🏮)思(😻)想史上空(❔)前(😓)著名的龙(🚤)场悟道四王阳(🔛)明悟(🤥)出的道(dào )是什么阳明(🥠)心(🥪)学(xué )的理论核心(😍)也就是(🧀)龙(lóng )场(💄)领(lǐng )悟出的道(dà(⏭)o )的内容说站了(⛹)起来很简单啊就四句话无善(🥎)无恶(🛐)心之体有(🔣)善(🕥)有恶意之(🧠)动知(📅)善知(zhī )恶是良(liáng )知为善去恶(💈)是穷理(lǐ )阳明悟得处王守仁(ré(🌂)n )怀疑人的良知是草木瓦石(🐍)的(💏)良(🍑)知风(😜)雨(🌟)露雷日(rì )月星(xīng )辰(chén )禽兽草木山(shān )川土(tǔ )石与(🚋)人原只一体故五谷禽兽(🌑)(shòu )之(🥁)类皆可以(yǐ(⚫) )养人药石之类皆可以疗(🚯)(liáo )疾只(zhī )为同(🦄)此一(yī )气故能相通(🛤)良知天理心(🐏)之本体本来那是如如不(🕹)(bú(💟) )动无善(👓)无恶非善非恶的但是(🧐)人在有(🌻)所(⏯)不同的情(👩)景下却有善(💭)意善(😙)行故意(🕔)恶行好人也很有可能在这个特定的事件(jiàn )的(📶)情景(🈁)下做出决定恶事(🔸)(shì )坏人也许也做过好(👈)事(🌼)一个(gè )人要是不能对(duì )的(de )地分辨善和恶把恶拿出(💥)来善把善只不过是(shì )恶那(😤)么他的良知(🏂)也(🧒)会又出现错误此时(🙃)的心已经被私(🍲)心和物欲(yù )掩没了所(🈶)以我人要很努(🦋)力使自(👠)己的心回到无善无(🌋)恶的状(📭)态才能有错(🐜)误的(🍝)的良知(🚂)才能错(🆎)误的(✊)的穷(🚳)(qióng )理阳明心学这个可以(😠)胜知行合(🍁)一三(sān )个字(📡)简洁的语言也应(yīng )该是现在说(🔧)的知行合(hé )一致良(🔜)知应该(📘)是去恶为(wéi )善(shà(🍸)n )那(🛳)是存天理灭人欲所以王阳明(👗)自己总(zǒng )结道诚意正心是学问大(🎫)头脑是(shì )圣(💈)人教人第一(yī )义致良知三字真(🚳)圣(shèng )门不立文字吾(wú(🤾) )一(yī )生所(🥓)遇讲学(xué )只不过致良知三(🚿)字五为什么只有王阳(👄)明能悟出道(🖕)(dào )一种思(🍇)想(🎲)流派(pài )不可(⤴)能是在虚空(kō(♉)ng )中有一(😥)种的就(jiù(🚨) )算是(shì(🏰) )是(shì )王阳(yáng )明这样的大贤也不可(👋)能凭空出现弄出(🎻)知行(háng )合(🚾)一(yī )他(👖)的思想基(🐚)础是(shì )什么现在一(yī )般怀疑王(🗓)阳明的成就是(🐡)他(👁)佛(😢)道儒三家兼学(➡)的结(🎤)果他的心(xīn )学也组建在(🍚)儒家释(🙏)家和道家(🧞)三家(⛅)思想基(jī(😿) )础上的哲学朱熹王阳(🖌)明的(🗳)心(xīn )学是在(zài )陆(💟)(lù )九渊宋(🌲)明理学(⛳)基础上有一种的陆象山先(🛢)生主心即(🧕)(jí )理说(🏠)主张宇宙叶(🌅)白吾心吾心即(jí )是(🛢)宇宙对王阳明的(😑)影(🗃)响很(🐀)小朱熹表(biǎo )示异议格(🔧)物致(🐀)知强调怎(🈳)(zěn )么学习(🏜)知(zhī(👽) )识的重要性以为(🔆)人的道德水平是(📖)(shì )会随着(⏳)知识的增长(🦖)而增(🌏)长的那样的(de )说(🔧)法小编本(běn )人不质疑历史上有才的人过多了而陆九渊强调什么明心学的目的并不单(🚛)本质(✏)只学知识完全是替做一个有(😶)(yǒu )道(dào )德的人在人的心理和(🌅)行(⚪)为彼此(cǐ )间联(🐿)系联系上(🏬)朱熹怀疑心有人心与道心之分道心是人心(xīn )的主(🧤)宰人心必须给予道心的(de )统领也就是心统性(📍)情陆(lù )九(💭)渊(yuān )认(rèn )为(🎖)心是(🔘)人的本质所在的位置心是(shì )理理就(🔇)是心而王守仁(🔯)的心(xīn )学特别强调(diào )心即(🐜)是(♿)理确实(shí )受了陆(🕢)九渊的影响所以才后世也把他们总称为(wéi )陆(🦕)王(wáng )陆九(🧙)渊我(📘)不记得(dé )在(zài )哪见(🌋)到过(💥)一(✒)个故事(shì )王阳明青年时有一(yī )个和尚朋(🎍)友(🔕)喜欢与(😍)王阳明说禅(🍊)(chán )谈经论道某日这位和尚口占一偈杯(🎬)(bēi )子(🙀)(zǐ )扑(🔆)落(🤩)地响声明沥沥(lì )虚空齑粉(🛡)也狂(🛒)心当(🚇)下息王阳明思索许久回赠(zèng )的偈(🛠)语是春到(🌉)(dào )花香处(😶)处秀山河大地是如来从这里我们也可(🕥)以猜想青(qīng )年时(🌧)期的王阳明就在认真思索心与道的联系而且他后(📡)来(lá(📸)i )我们的(🤬)心学很明显给予了佛家这些(➕)智慧的影响(xiǎ(🏭)ng )六笑(🐴)语的一(yī )点感想本文作者是一(yī )位心(👣)学的信(🎓)仰自己者也读(💽)过(🌰)阳明先生的大(dà )作(🍖)在本(běn )文作(zuò )者(zhě )很显然深(shēn )陷(💭)逆境的(👩)人如果能可以排(🔖)除一切困难彻底放弃世俗的(de )烦恼一心一路探索是是可(🌵)(kě )以做(😖)到彻(💰)悟(🧕)提升一个(🈳)更高一级的思想境界(🚙)的(🍁)心学三圣雕像(🌷)从历史上看(🥈)这种(zhǒng )现象的(de )例子(🚪)不胜枚(🗡)举(🕠)(jǔ )从(🤶)周文王被(😽)囚禁创作作品周易司马(🤕)迁牢中著史记孙(🐆)膑(bìn )受刑写兵(🚝)法韩(hán )非子(zǐ )狱中写说(♋)难(🎾)他们(🤴)都是在逆境(👠)(jìng )中完成了思想的升(shēng )华阳(😷)(yáng )明(🥠)先生是古(🏴)代(📩)公(gōng )认的圣贤在(📂)龙场驿(🛴)这(💲)种艰(🤗)苦(🕦)的环境中他(tā )是没(🔜)有(🚝)击倒对方倒是在(🆖)些修心(xī(❎)n )创派了自己(👍)的思想(🍠)体系待到今天他(tā )的心(👭)(xīn )学无法形成了那里流派(😏)(pài )甚至还国内传播到(🚇)了(le )世界但(🐤)知行合(🔜)一依(💳)旧是(🌬)他的精髓事实(shí(📡) )上有(🎦)人(🚥)提过心(🎛)学是(🎈)(shì )中国古代成(🔙)功学最佳的位置指导思想(🏛)21世纪将会是王(wáng )阳明(⤴)(míng )的世纪参考资料王阳(🍯)明年谱